治学方法与论文写作(二)教学精品.ppt

合理的文章结构（提纲） 依据可靠的实验数据，通过理论分析和逻辑推理，导出有价值的科学结论 科学性、严谨性、逻辑性 “正文” 写作要领 注意观点与材料的统一，用明确的观点来统率素材 丰富的数据、图表要合理地组织。避免简单、杂乱的堆凑 论述的顺序、层次要符合思维规律，顺理成章 压缩、或删除一些众所周知的议论，突出论证新发现、新观点。引导读者思考你的结果，判断你的论断和推理的正确性 论述自己工作要准确和明确，忌用隐晦、模棱两可的词语。不要制造“悬念” 分析、推理、判断要注意逻辑性和科学严谨性。绝不允许出现科学概念上的错误 评价、比较前人的工作时应实事求是，不要轻率地全盘否定。谈及前人不足之处时用词应委婉 分析讨论部分不能偷工减料。要善于综合运用基础知识和先进的软件工具提高理论水平。使感性认识上升为理性知识 8. 结 论 “结论”并非“摘要”，更不是详细摘要。不应包含不属于结论的词句 ② 不要简单罗列成果，要突出通过研究所得到创新性的结论 有理论或应用价值的科学结论 + 恰如其分的自我评价 要求：精炼、准确、严谨 未经充分证明的设想、推测和见解不能列为结论（不应出现“可能是”、“似乎是”等字眼） 如无扎实的结论不要勉强杜撰凑数。但当心不要漏过一条真正的结论! （否定性的、负面的结论通常也是重要结论!） 对成果和科学结论的自我评价应实事求是、含蓄和留有余地 论文全文均禁止出现“首次发现” 、“首次提出”及“国内领先”等不应在学术论文中出现的哗众取宠词语 9. 参考文献 可采用顺序编码制，或“著者－出版年”编码制。格式遵照《指南》的规定 按照校研究生院2003年的新规定，参考文献必须统一按全文排列，不可分章排列 所列的参考文献均须在正文中被引用过 10. 致 谢 致谢对象限于在学术上对论文的完成有较重要帮助的团体和人士。如无此类对象可不写，切忌罗列一大堆名单 用词应含蓄、恰当，严格限200字以内 不应为导师写赞美诗，避免庸俗化 11. 附 录 可包括： 不宜列入正文的冗长公式推导、辅助性数学工具、重复性图表、不能列入“主要符号表”的复杂有机化合物分子式、自编的计算机程序及说明等 论文结构、格式不符合规范要求 14个部分的名称、顺序、长短，版面、字体不严格遵守规定 科技名词、术语、计量单位、曲线、图表不符合中文论文的通用规范 同一化合物的多种称谓混用； 不同单位制的计量单位混用、中英文混杂： 纳米，nm， ? ； 摩尔，mol，Mol，M，N； kJ，KJ，Kcal； Pa，帕斯卡，大气压，mmHg; 小时，hr，hrs； mg/升，毫升?sec?1，滴/min “引言”写作的各种问题 课题的背景、意义交代不清楚、不确切 文献评述未紧扣研究目标 — “从猿到人”平铺直叙，重点不突出 克隆库存师兄师姐论文，内容、观点均无新意；且不论对错，一律照抄 文献调研欠深入（开题后不再继续跟踪新发表的文献） 随意给出口气大、 “没商量” 的论断，却无令人信服的论据 不严谨、不严密、概念错误时有出现 ㈤ 写作基本步骤 ⒈ 准备 原始材料去粗取精，提炼加工 考虑研究结果的最佳表现方式。将数据制作成规范、格式统一的图表 ⒉ 构思 拟定详细提纲，合理划分章节。将要论述的观点和材料组织安排好 结构的优劣，对于论文质量是决定性的 （请务必将论文提纲送导师审核） ⒊ 精心写作 段落不宜过长过短；注意上下文承接 注意语法修辞。行文简练，语法正确，重点突出。在严谨中见变化，周密中有曲折，简劲有力 ⒋ 仔细推敲，反复修改，精益求精 Thanks ! 文章在送去发表之前，至少要修改二十遍。 — 鲁 迅 GROBE.AVI * 治学方法与论文写作（二） 选题的方法：没有规矩不成方圆 对选题进行检验 选题意义、写作设想、参考文献 研究现状等概述 梁启超谈选题 一言以蔽之曰：用科学的研究法而已。试细读王氏父子之著述，最能表现此等精神。吾尝研察其治学方法：第一曰注意。凡常人容易滑眼看过之处，彼善能注意观察，发现其应特别研究之点，所谓读书得间也。如自有天地以来，苹果落地不知凡几，惟奈端能注意及之；家家日日皆有沸水，惟瓦特能注意及之。《经义述闻》所厘正之各经文，吾辈自童时即诵习如流，惟王氏能注意及之。凡学问上能有发明者，其第一步工夫必恃此也。（《清代学术概论》十二，中华书局，1936：33） ?????????????????????? 梁启超生平 梁启超（1873－1929） 字卓如，一字任甫，号任公，别署饮冰子、饮冰室主人、哀时客、中国之新民等。广东新会人。我国著名的政治家和著名学者，梁启超12岁中秀才，17岁中举，次年访康有为，被这为今文经学大师所折服，于是依毅然退出学海堂，从学康三年，自称“生平知有学自兹始”。戊戌政变后