高考试题仿真训练与文化生活知识网络.ppt

仿真演练与《文化生活》知识网络 仿真演练与《文化生活》知识网络 仿真演练与《文化生活》知识网络 * * 41.（32分） 材料一 图1 “十一五”期间，我国海洋经济发展状况。 仿真演练与《文化生活》知识网络 表1 2009年浙江与山东、广东海洋经济的比较 8.6:42:49.4 11% 3002 浙江 --- 18.9% 6040 广东 3.5:45.8:50.7 21.27% 6800 山东 海洋三次产业的比例 占全国海洋生产总值的比例 海洋生产总值（亿元） 省份 注：①2007年浙江省从事海洋研究的专业技术人员为859人，广东1732人，山东2406人，山东省的科技进步对海洋经济的贡献率达60%。②2015年浙江省海洋三次产业比例目标是达到6:41:53。 材料二 21世纪是“海洋世纪”。海洋文化是海洋资源的重要组成部分，也是推动海洋经济发展的先进生产力。有学者指出，海洋世纪最重要的一个问题是观念和意识问题，归根结底，就是一个海洋文化问题。我国沿海居民从河姆渡人最原始态的海洋捕捞，到唐宋时期声名远扬的“海上丝绸之路”，到世界第一跨海大桥杭州湾大桥的全线贯通，都充分展示了中华民族认识、开发、利用海洋的智慧、能力与精神。 仿真演练与《文化生活》知识网络 2011年，浙江海洋经济迎来了“科学春天”。国务院正式批复《浙江海洋经济发展示范区规划》，浙江海洋经济发展示范区建设上升为国家战略。批复要求突出科学发展主题和加快转变经济发展方式主线，着力优化海洋经济结构，加强海洋生态文明建设，提高海洋科教支撑能力，建设综合实力较强、核心竞争力突出的海洋经济发展示范区。近日浙江省出台了《浙江省海洋新兴产业发展规划》，将未来的“蓝色经济”重点锁定在海洋先进装备制造、海洋生物医药等领域。 仿真演练与《文化生活》知识网络 （1）指出材料一中的经济信息。（6分） （2）有人认为：“发展海洋经济，就是要加强海洋新兴产业的发展，与文化建设没有什么关系。”运用《文化生活》的有关知识对该观点进行评析。（12分） （3）运用《经济生活》相关知识……（14分） 41﹒（32分） ？ 仿真演练与《文化生活》知识网络 41.（32分） 材料一 图1 “十一五”期间，我国海洋经济发展状况。 图1反映出“十一五”期间我国海洋经济不断发展，海洋GDP翻了一番（1分）；同时，我国海洋经济结构得到不断优化（1分），海洋产业从业人员有所增加，为社会提供了更多的就业岗位。 （1分） 注：①2007年浙江省从事海洋研究的专业技术人员为859人，广东1732人，山东2406人，山东省的科技进步对海洋经济的贡献率达60%。②2015年浙江省海洋三次产业比例目标是达到6:41:53。 仿真演练与《文化生活》知识网络 表1 2009年浙江与山东、广东海洋经济的比较 8.6:42:49.4 11% 3002 浙江 --- 18.9% 6040 广东 3.5:45.8:50.7 21.27% 6800 山东 海洋三次产业的比例 占全国海洋生产总值的比例 海洋生产总值（亿元） 省份 表1反映出浙江与山东、广东比，2009年海洋生产总值较低，只有他们的一半，占全国海洋生产总值的比例低（1分） ，海洋三次产业结构不合理（1分） ；相对于山东和广东，2007年浙江从事海洋研究的专业技术人员少，制约了浙江海洋经济的发展。（1分） 三看：一看图表标题； 二看图表内容；（横、纵、起点、终点、态势、变化的程度和趋势）； 三看图例、注解。 三比：横比、竖比、图表之间比 先分后总，先现象后本质。 仿真演练与《文化生活》知识网络 （1）指出材料一中的经济信息。（6分） （2）有人认为：“发展海洋经济，就是要加强海洋新兴产业的发展，与文化建设没有什么关系。”运用《文化生活》的有关知识对该观点进行评析。（12分） 41﹒（32分） 仿真演练与《文化生活》知识网络 √ ？ （3）运用《经济生活》相关知识……（14分） （2）有人认为：“发展海洋经济，就是要加 强海洋新兴产业的发展，与文化建设没有什 么关系。”运用《文化生活》的有关知识对该 观点进行评析。 仿真演练与《文化生活》知识网络 ？ 仿真演练与《文化生活》知识网络 （2）有人认为：“发展海洋经济，就是要加 强海洋新兴产业的发展，与文化建设没有什 么关系。”运用《文化生活》的有关知识对该 观点进行评析。 仿真演练与《文化生活》知识网络 ！ （2）有人认为：“发展海洋经济，就是要加 强海洋新兴产业的发展，与文化建设没有什 么关系。”运