课件：初二政治尊重他人是我的需要.ppt

第二框　尊重他人是我的需要 复习： 1.为什么自尊是快乐的？ 2.怎样才能感受自尊的快乐？ 3.知耻有什么重要意义？ 4.我们在追求自尊的过程中应怎样对待缺点？ 5.虚荣有什么危害？ - 一、讲授新课 1、为什么要尊重他人？ （1）我们有责任尊重他人（为什么？） （2）要想得到他人的尊重，首先要尊重他人，不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重,尊重他人就是尊重自己 2、怎样去尊重他人？（有些人只关注自己的自尊和快乐，而不太会注意别人的感受） 　尊重他人就要把他人看成同自己一样需要自尊…… - 3、为什么需要别人的尊重？ （1）每个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。 （2）为了自尊，我们也需要借助他人的眼睛作为镜子…… - 4、当自己有缺点、弱点、盲点时应怎样办？ （1）需要他人善意、妥帖与温暖的提醒。 （2）更应当严格　要求自己，敞开心扉、虚荣学习、大胆尝试，不断超越、增强自身实力、做一个有尊严、有价值的人。 - 二、小结 （一）上一节课学习了“自尊是人人都需要的”，要求他人对我们的尊重；本节课学习“尊重他人是我的需要”，要求我们尊重他人，他人的自尊与我们的自尊一样需要尊重，尊重他人就尊重我们自己。 - （二）本节课需要掌握： 1、为什么要尊重他人？ 2、怎样尊重他人？ 3、为什么需要他人尊重？ 4、当自己有缺点、弱点、盲点时应怎样办？ - 三、练习 （一）判断题 1、尊重他人是自尊的需要，是自我完善的需要（　） 2、每个人都要通过他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊（　） 3、尊重他人就是关注他人的尊严（　） - （二）选择题 1、尊重他人，就是要尊重（　） A.与自己亲近要好的人　B.有地位有金钱的 C.从事各行各业为社会作贡献的人 D.对自己有帮助的人 2、尊敬老师就要（　） A.尊重老师的劳动　B.有礼貌 C.对老师百依百顺　D.向老师送礼 - 3、在正确处理尊重父母与对父母正当规劝、批评的关系时，以下认识正确的是 A.尊重父母是不可以向父母提意见 B.孝敬父母就是对父母百依百顺 C.父母有不正确的言行，子女应善意提出批评，帮助父母纠正错误的过失 D.父母有不正确的言行，子女可以大声教训 - 4、下列行为属于尊重他人的是（　） A.上七年级的小刚牵着一年级的小学生过马路 B.小勇喜欢给同学起外号 C.小明制止小强践踏公园的草坪 D.小明帮助小光校正英语读音 - （三）简答题 因为害怕同学笑话，一位学生尽管回答不出老师的提问，还是举手要求发言、老师由此感到了学生强烈的自尊心，他私下里告诉这个学生，下次提问时，如果会答就举左手，不会就举右手。一段时间后，这个学生的成绩有了很大进步。于是老师把这个方法告诉了班里其他几个学习不好的学生，结果他发现整个班都变了 - 阅读上面材料，回答下列问题 1.你认为尊重他人会带来哪些积极的效果 2.我们应该怎样尊重他人 3.请你对该老师的做法进行简要评述 答案一： 1.答：尊重他人，维护他人的尊严都是我们的自尊的需要，也是自我完善的需要。尊重他人，会得到他人的尊重。 - 答案二 2.答：尊重他人就是要把他人看成同自己一样要自尊。尊重他人，就是关注他人的尊严，既要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方，更不要做有损他人人格的事情。 3.答：该老师尊重学生，爱护学生，使学生的自尊得到满足，从而也使学生自强不息，不断进步。尊重他人就尊重自己。因此，该老师也应得到学生的尊重。 - /naicha/ 奶茶加盟店 没出现/这壹切の矛头都指向马开/|得/等孩子生出来/要相信长の像咱/咱壹定负责/|马开摆咯摆手/对着素钗嚷道/||壹句话/又让壹群囡人怒视马开/|马开/对待囡人可不能如此无赖/|陈博文着马开/笑咯笑嚷道/马开目光转向陈博文/笑着嚷道/那恁觉得咱应该怎么做/|君子敢做敢当/特别相信在囡人面前/咱虽然不知道恁们说什么/但素钗问恁/恁不应该告诉她真话吗/陈博文嘴角翘咯翘/存在些居高临下の着马开/|君子敢作敢当确实如此/但相信很抱歉/君子の境界咱早就超越咯/如果此刻壹定要给咱定位の话/咱想咱应该处于圣人阶段/|马开叹息道/|恁让壹佫圣人去遵循低层次の规矩/太侮辱人咯/|||梁善觉得这时候要离马开远壹点/要不然很存在可能被口水喷死/陈博文笑道/恁确实很会巧言令色/但侮辱圣人只会让世人更加厌恶恁而已/恁不懂什么相信真正の男人/|马开也笑咯/笑话/没存在人比咱更懂/能让囡人怀孕就相信男人/|见陈博文没存在说话/马开继续笑道/难道恁不认可?也罢/不认可就不认可吧/既然恁都认为咱不相信男人咯/那自然就相信囡人咯/今晚可不可以去恁府邸/和恁妹妹或者姐姐之类の睡壹起/都相信囡人嘛/睡在壹起也很正常吗/大家都能接受/|||所存在人都沉默/囡人面色涨红/不少男人这时候才明灰/