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领导心理与行为
“权利会导致腐败;绝对的权力导致绝对的腐败。”事
实胜于雄辩。
有7个人组成的小团体,其中每个人都是平凡而且
分粥制度
平等,但不免自私自利。他们想通过制定制度来解决
每天的吃饭问题—要分食一锅粥,但并没有称量用
具。大家实验了不同的方法。
方法一:指定一个人负责分粥事宜。很快大家发现,
这个人为自己分的粥最多。于是又换了一个人,结果
总是主持分粥的人碗里的粥最多最好。阿克顿勋爵作
的结论是:“权力会导致腐败;绝对的权力会导致绝对
的腐败。”
方法二:大家轮流主持分粥,每人一天。虽然看起来
平等了,但是每个人在一周中只有一天吃得饱而且有
剩余,其余6天都饥饿难挨。大家都认为这种办法造成
了资源浪费。
方法三:选举一个信得过的人主持分粥。开始这位品
德尚属上乘的人还能公平分粥,但不久开始为自己溜
须拍马的人多分。
方法四:选举一个分粥委员会和一个监督委员会,形
面对孙悟空、猪八戒、沙和尚,唐僧应该
如何做最好?
如何用猪八戒
A 、先晾着他,找机会再收拾
B、与他不断进行沟通并鼓励他
C、指导并培养他
D、调整他的岗位,从降妖部调整到妖精谈
判部
如何使用孙悟空
A 、在猪八戒、沙和尚面前杀他的威风
B、私下和他沟通,求他高抬贵手
C、暗中培养使用猪八戒、沙和尚,在适当
的时候淘汰他
D、用高额奖金激励他
如果要提拔一人做部门经理
你会选择:
A 、孙悟空
B、猪八戒
C、沙和尚
领导构成三要素
1、领导者
2、下属(追随者,被领导者)
3、情景
一、领导者
什么是领导者
领导者是领导行为的主体。
所谓领导者,就是指处于一定的权力地位,对特
定组织中的人的影响多于别人对他的影响的人。
领导角色
1、确定者 2、制定者
3、决策者 4、执行者
5、指导者 6、供给者
7、代表者 8、协调者
9、赏罚者 10、规范者
11、理想者 12、垂范者
13、代替者 14、牺牲者
领导特性
领导特性 更有效 更无效
1、毅力
2、演讲能力
3、完美主义
4 、好交际
5、傲慢
6、善于合作
7、害怕失败
8、冲动
9、任务导向
10、好争辩
11、自信
领导特性调查结果
第1、2、4 、6、9、11和12项通常和领导者的有
效表现联系在一起
第3、5、7、8和10项通常能降低领导者的有效
性。
美国心理学家吉色利(E.E.Chiselli)得出的领
导者素质可分为三大类,13个因子:
一类:能力 二类:个性品质 三类:激励
管理能力 自我督导 职业成就需要
智力 决策 自我实现需要
创造力 成熟性 行使权力需要
工作班子的亲合力 高度金钱奖励
需要
男性的刚强 工作安全需要
女性的温柔
保证领导有效性最强有力的六个因子的等
级顺序为:管理能力、职业成就需要、智
力、自我实现需要、自我督导、决策。
不大重要或作用较小的因子的等级顺序
为:安全
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