28我舞台课件PPT完美版.ppt

吴霜　我国当代著名的花腔女高音歌唱家、剧作家、画家和作家。早年毕业于中央音乐学院，后留美6年学习西乐。代表作品《光明三部曲》《别为你的相貌发愁》《女人漂亮》《父女惊魂》。著有《别问我的父母是谁》《吴霜看人》等作品以及电视剧《新凤霞传奇》等。 新凤霞和吴霜 读读记记 降生　　模仿　　身段　　造就 抗议　　风度　　炼就　　毅力　 不解之缘　　暗无天日　　眼冒金星　 为所欲为　　一反常态　　暑去寒来 不在话下　　窃窃私语　　无言以对 暗无天日：形容社会极端黑暗。 眼冒金星：头晕眼花时感到眼前出现像火星的小点。 兴味盎然：形容气氛、趣味等洋溢的样子。 目不忍视：眼睛不忍看 。 无言以对：没有话回答，无法面对 。 一反常态：完全改变了平时的态度。 为所欲为 ：想做什么就做什么；任意行事。 溺爱娇宠：指过分娇惯宠爱自己的孩子。 不解之缘：不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。 身段：戏曲演员在舞台上表演的各种舞蹈化的动作。 窃窃私语：私下里小声交谈。 不在话下：指事物轻微，或者理所当然，不值得一提。 1、读通课文，想想课文主要讲了什么？ 课文以“我”的成长为“线索”，围绕“舞台对我有着神奇的吸引力”，通过“在娘胎，我就‘登台唱戏’”；“刚会走路，就在小床上模仿母亲‘演戏’”；六岁时，“拜师学艺”以及几年后，在大师前面认真演戏等一个个有趣而充满童稚的小故事，反映了在“艺术和生活”的舞台上，勇气和力量让人走向成功的道理，同时，作者还含蓄地阐述了“老实做人，认真演戏”的道理。 分段 第一部分:（1）统领全文，点明舞台对我具有吸引力。 第二部分（2～9段）用具体事例说明我对舞台情有独钟及我在艺术道路上付出的艰辛。 第三部分（10）照应开头总结全文，说明舞台练就了我的勇气和毅力。 自由发言 “舞台”在哪里？ 速读课文，思考问题 作者对“舞台”有着怎样的感情？请从文中找出相关的句子来回答。 舞台对我有着神奇的吸引力。 我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。 思考：为什么说“舞台对我有着神奇的吸引力”，文中哪些事例可以表明这一点？这一句在文中起什么最用？ 1、在娘胎里，“我”就“登台唱戏”。 2、刚会走路，“我”就在小床上模仿母亲“演戏”。 3、后来，“我”一直跟随母亲演出。 4、六岁时，“我”正式“拜师学艺”。 5、几年后，“我”在大师面前认真演戏。 细读课文，感受“吸引力” 为什么说“舞台对我有着神奇的吸引力”？ 请大家细读课文，找出文中相关的句段并加以简要分析，从中感受“舞台”对“我”的“神奇的吸引力”。 ①一次，小花猫看得兴起，竟蹿上了床。我为赶它下“台”，脚下没留神，一个倒栽葱，摔下床来，直摔得我眼冒金星，半天没缓过劲儿来。 “我”的观众无处不在，就连小花猫也成了“我”的观众。一个“蹿”字生动地写出了小花猫的可爱，而对“我”的描写更是充满了童趣，一个活泼可爱、热爱艺术的孩童的形象活生生地出现在我们面前，使人忍俊不禁。教学时，可以通过朗读再现当时情景，让学生身临其境。 　 ②每次演出，我一定要到台上去看，即使被挤在厚厚的幕布里，憋闷得满头是汗，也兴味盎然。 　　 “兴味盎然”，课文指“我”看戏的兴趣很浓。“憋闷”一词写出了“我”热得难受。台上在演出，一个小女孩钻在幕布里看戏，看在眼里，记在心里，虽满头大汗却兴味盎然，怪不得母亲的学生忘词的时候，会向“我”请教。透过厚厚的幕布，我们看到了一个孩子对评剧的钟爱，那么形象，那么生动。不难看出，“我”的成功离不开艺术的熏陶，母亲对艺术的执着和热爱深深地影响了“我”，小小的心灵里埋下了艺术的种子。 ③六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团，翻过来、?过去、立起来、横过去，抻、拉、压、拽，为所欲为，奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水，每次都目不忍视地躲到里屋。 “拽”，从一侧或一端托起沉重的物体，课文指师傅从“我”身体的一侧托起我。“抻”，拉；扯。课文指师傅像拉面条一样地拉“我”的身体。“目不忍视”，眼睛不忍看，形容“我”练功的样子很可怜。俗话说“台上一分钟，台下十年功”，“我”的成功除了家庭的熏陶，更离不开“我”常年不懈的努力。“黑脸大汉”指的是师傅给人以威严的感觉；“生面团”写出了“我”身体的柔弱。“为所欲为”的意思是想怎样干就怎样干，大多指干坏事，这里反映了师傅对“我”的严格要求。 作者抓住这几个动作，写出了“我”学艺的艰辛。满脸的泪水和汗水，使奶奶心疼，但是奶奶并没有阻止师傅的“为所欲为”，而是“目不忍视地躲到里屋”，这并不是奶奶对“我”的无情，而是饱含着奶奶对“我”的