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“管理管理”与与 “领导领导”的发展脉络的发展脉络
领导力与领导力与 企业经意变革企业经意变革
管理力结合 经济增值学说
不断改善
1980 学习型组织
授权理论
全球化
企业文化企业文化
1970 企业内部创业
管理力
零库存零库存”、看板的看板的 “Z”理论
“
1950 投资组合管理、价值链、追求卓越
多元化经营、决策权、多种任务加权平均法、质量管理小组、
全面质量管理全面质量管理、目标管理目标管理
领导者的五种行为与十大使命领导者的五种行为与十大使命
使命一:明确自己的理念,找到自己的声音
•以身作则 使命二:使行动与共同的理念保持一致,为他人树立榜样
•共启愿景 使命三:展望未来,想象令人激动的各种可能
使命四:诉诸共同愿景,感召他认为共同的愿景奋斗
•挑战现状 使命五:通通追求变化、成长、发展的道路来猎寻机会
使命六:进行试验和冒险、不断取得小小成功并从中学习
•使家人行 使命七:通通强调共同目标和建立信任来促进合作
使命八:通通分享权力与自主权来增强他人的实力
使命九:通通表彰个人的卓越表现来认可他人的贡献
•激动人心 使命十:通通创造一种集体主义精神来庆祝胜利
领导力的增量影响领导力的增量影响
高
未利用人员潜力未利用人员潜力
的30%到70%
影
响
领 导
程 程 领导是领导是 【【开拓开拓】】是是 【【革新革新】】
度
管理是【维持】是【发展】
管管 理理
低
何谓何谓 “领导领导”
• 领导是影响力源泉(麦克斯.韦伯)
• 领导是让他人乐于按照你认为应该的方式行事的一种艺
术术
((旺斯旺斯..派克德派克德))
• 领导是指促使成建设性或适应性变革(约翰.科特)
• 领导是指营造一种环境,让人能够充分发挥潜力来完成
组织的使命组织的使命
领导者核心竞争力领导者核心竞争力3L3L结构结构
领 管 执 执
领导者
(核心竞争力) 导 理 行
管理力管理力 艺 艺 技 技 关
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