新形式下高职院校校园网络文化建设路径探究.docx

新形式下高职院校校园网络文化建设路径探究 摘要：校网络文化作为新兴的文化形态,影响和 摘要：校 网络文化作为新兴的文化形态, 影响和 改变着传统的校园文化，但同时也为校园文化的建设和发展 带来新的契机，建设好校园文化，让校园网络文化成为校园 文化一道新的风景线。 关键词：网络文化；校园网络文化；建设；思想政治教 育 中图分类号：G711文献标识码：A文章编号： 1671-1580 (2013) 12-0007-02 一、引言 伴随着计算机网络和个人移动通信技术的发展，人类快 步进入信息时代。在享受高新技术成果为我们生活带来的便 利的同时，我们的习惯和行为也在被影响和改变着，而这些 影响和改变形成了一种新兴的文化形态一一网络文化。而在 新形势下，高职院校大学生作为校园网络文化的承载与标 志，也在深刻地影响着校园文化的发展。所以，如何建设健 康、积极向上的校网络文化，为高职院校大学生创造良好 康、积极向上的校 网络文化，为高职院校大学生创造良好 的身心成长环境，已经成为当前许多高职院校所面临的新问 题。 二、网络文化对校园文化的影响 广义地讲，文化是人类存续发展中对外在物质世界和自 身精神世界的不断作用及其引起的变化；而通俗地讲，文化 是群体中大多数人认同的一种习惯或准则 种思维与 行为的习惯准则，它是长期形成的，也是我们精神世界的一 种折射。随着科技的日新月异，网络已经在我们的生活中无 处不在，我们的生活方式和思维习惯也在因它而发生着改 变，这就是网络时代所带来的新兴文化一一网络文化。网络 文化是建立在互联网基础上的信息文化，其物质载体是计算 机及相关设施，网络文化的主体是以网络为媒介的网民，其 主要传播领域是虚拟的网络空间，采用数字化信息处理等基 本技术手段，从而改变人们的生活方式、行为方式和思维方 式。 相较而言，高职院校校园网络文化是以校园网络环境为 基础，以广大师生员工为对象，具有鲜明的地域特征及高职 特点的网络文化，是校园文化的一个重要组成部分。从功能 上看，校园网络文化具有鲜明的导向性、强烈的渗透性。因 此，以高校校园精神为主要特征的校园文化正在深刻地受着 网络文化的影响，网络文化为校园文化带来了一种全新的视 野，成为校园文化建设的一种手段。而这种虚拟而又真实存 在的空间大大拓展了校园文化的内涵，也在一定程度上反映 了校园文化氛围浓厚与否，校园文明精神建设成就如何。 网络文化对校园文化在积极方面的影响：其一，延伸了 传统教育模式。传统的教育模式中一般是老师教、学生学， 学生的学习缺少自主性，而有了网络以后，可以开展多媒体 互动教学、远程视频教学、网络精品课程、网络在线教学交 流平台等多种教学形式，大大提高了学生学习的自主性和趣 味性。其二，拓宽了学生的视野和交往空间。网络进入校园 以后，现在的高校学生有了更多的渠道去了解他们所生活的 世界，他们的信息不再闭塞，视野也变得更加开阔，而由此 带来的多种网络交流平台也在极大地丰富着他们的交往空 间。其三，在一定程度上缓解了部分高校学生的压力。当今 社会，就业压力大是不争的事实，许多高校学生面临着一毕 业就失业的局面，由此而带来的一些心理问题和压力又往往 难以启齿，但是通过网络，他们可以缓释一部分压力，而许 多高校建立的基于网络的心理健康教育平台又更好地解决 了部分学生的心理问题。 但是不可否认，网络文化也对校园文化带来了冲击。其 一，网络文化弱化了传统校园文化所形成的核心价值观念。 每一所高校都有自己独特的校园文化，这种文化是时间的沉 淀和积累，是广大师生共同创造的精神成果。然而，随着网 络文化的进入，网络的多元性和虚拟化将导致部分师生对校 园核心价值观念不置可否，甚至产生不同的价值观念，这也 为校园文化建设带来了难度。其二，部分学生过度沉迷于网 络，只见网络，不见课堂。由于高职院校在高校教育序列的 特殊性以及高职生自身素质和学历层次等原因，使得髙职院 校的大学生更加沉迷于网络。在我院心理教育平台上，因网 瘾问题而在线咨询的学生占到了 75%,而在每年的毕业生中, 也有相当一部分学生因为沉迷网络而无法完成学业。其三， 网络文化中的糟粕也在逐步腐蚀着校园文化。在网络这个虚 拟的空间中，各种思潮和言论会聚于网上，这些信息不乏反 动的、不健康的、虚假的、消极和享乐的，面对这些信息， 部分大学生辨别信息真假能力差，加之好奇的心理，极容易 受到影响和鼓动，从而产生一些不良行为。 总之，网络文化有着双面的影响，如何兴利除弊，建设 好高职院校校园网络文化，为广大师生提供一个良好的学 习、工作环境，任重而道远。 三、新形势下高职院校校园网络文化建设的基本路径 1 ?领导重视是建设特色校园网络文化的关键。换言之, 就是要在思想上高度重视。校园网络依托于数字化校园的建 设，建设数字化校园可