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刻舟求剑《吕氏春秋》读准字音shè 刻舟求剑 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎！jù qì yǐhuò 刻舟求剑jù立即。渡江。 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎！ qì雕刻。这儿。糊涂。 有个楚国人渡江，他的剑从船中掉到水里，急忙在船边刻下记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。“船停了，从他所刻记号的地方下水找剑。船已经前进了，但剑（落在江底）不会随船前进，像这样找剑，不是很糊涂吗？文章结构（段落）第一层（1----2）：一个渡江的楚人不小心剑掉入江中，却在江边根据刻在船上的记号下水找剑。 第二层（3）：议论，讥笑这种找剑方法是糊涂的方法。楚人形象不知变通，固守成规。告诉我们的道理？说明不懂得随事情的变化而改变自己的观念和方法，就不会获得预期的结果。通过这两则寓言，我们应该懂得：世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。找找通假字1，先自度其足，而置之其坐。“坐”同“座”。座位。反归取之。及反，市罢。2，“反”同”返”，返回。归纳总结一，动词，量长短。度二，名词，量好的尺码。1，先自度其足。2，吾忘持度。3，宁信度，无自信也。量长短量好的尺码量好的尺码一，连词，表承接。“就”“然后”而二，连词，表转折。“却” “但是”连词，表承接。“然后”“就”1，先自度其足，而置之其坐。2，至之市，而忘操之。3，舟已行矣，而剑不行。连词，表转折。“却”连词，表转折。“但是”一，代词。代人，代物。“他”（他们）、“它”（它们 ）之二，动词，到——去三，助词，不译。代词， “它”。指量好的尺寸。1，而置之其坐。2，至之市，而忘操之。3，反归取之。3，何不试之以足。4，是吾剑之所从坠。５，从其所契者入水求之．→代词，它。指量好的尺寸↓动词，到——去代词，量好的尺寸。代词，代物。指鞋子。助词，不译。代词，代物，指剑。1，活用作第一人称。相当于“我（的）”、“自己（的）。” 其2，三人称代词，相当于“他、她、它（们）的。” 3，指示代词，相当于“那”“那个”代词，自己的。1，先自度其足，而置之其坐。2，其剑自舟中坠于水。3，遽契其舟。4，从其所契者入水求之。代词，他的指示代词，那个，具体指船边上代词，他回忆这些是什么句？1，何不试之以足。2，宁信度，无自信也。3，是吾剑之所从坠。倒装句“何不以足试之。”倒装句“无信自也。”判断句找一句固定句式求剑若此，不亦惑乎？ “不亦—-乎”翻译成“不是------吗？”