- 1、本文档被系统程序自动判定探测到侵权嫌疑,本站暂时做下架处理。
- 2、如果您确认为侵权,可联系本站左侧在线QQ客服请求删除。我们会保证在24小时内做出处理,应急电话:400-050-0827。
- 3、此文档由网友上传,因疑似侵权的原因,本站不提供该文档下载,只提供部分内容试读。如果您是出版社/作者,看到后可认领文档,您也可以联系本站进行批量认领。
查看更多
汽车底盘构造实验教程
吕红明 编
西安电子科技大学出版社
125
内容提要
本书介绍了汽车底盘拆装方法和工具的使用,并以桑塔纳 2000 型轿车及东风
EQ 1090E 型载货汽车为主,设置了9 个实验项目,具体包括离合器的拆装、手动变速器
的拆装、自动变速器的拆装、万向传动装置的拆装、驱动桥的拆装、行驶系的拆装、转
向系的拆装、制动系的拆装、汽车的总装等 9 个实验项目,使学生通过具体的实验项目
训练,正确掌握汽车底盘构造教学内容和相关的的职业技能。
本书是应用型本科院校汽车类专业汽车底盘构造实验教程,也可作为汽车维修工职
业技能鉴定实训指导书。
126
前 言
近几年来,我国的汽车工业、交通运输业迅速发展,汽车在国民经济的各个领域和
社会生活中发挥着越来越重要的作用。同时,我国的应用型本科教育正在进一步深化改
革,而作为教学活动基本依据的教材建设成为了教育改革的第一步。
为了更好地培养既具有理论基础,又具有实践动手能力的汽车类专业人才,根据应
用型本科汽车专业的培养目标和人才需求,结合国家职业资格鉴定实践技能的相关内容,
设计了“离合器的拆装、手动变速器的拆装、自动变速器的拆装、万向传动装置的拆装、
驱动桥的拆装、行驶系的拆装、转向系的拆装、制动系的拆装、汽车的总装”等9 个实
验项目,并介绍了汽车底盘拆装方法和工具的使用,使学生通过具体的实验项目训练,
正确掌握汽车底盘构造教学内容和相关的的职业技能。
在编写本书的过程中,力求符合应用型本科教学的特点,符合学生的认知习惯,按
技能型、应用型人才培养的模式进行设计构思。结合教学和行业实际的需要,在内容上
注重实训教学环节和动手能力的培养,强调针对性和实用性,强化了实践教学。
本书内容全面,适应性强,对传统操作内容进行筛选,抛弃过时的和难度较大的内
容,以成熟车型桑塔纳2000 轿车和东风EQ 1090E 型载货汽车为主介绍有关汽车底盘的
拆卸、装配、调整等过程和方法,具有很强的实用性和系统性。
本书由盐城工学院吕红明编写。在编写过程中参阅了大量参考书和文献资料,在此
向有关作者致以衷心感谢!
由于编者水平有限,书中难免存在不妥与疏漏之处,恳请读者批评指正。
编 者
127
目 录
总 论 1
实验一 离合器的拆装 8
实验二 手动变速器的拆装错误!未定义书签。
实验三 自动变速器的拆装错误!未定义书签。
实验四 万向传动装置的拆装错误!未定义书签。
实验五 驱动桥的拆装错误!未定义书签。
实验六 行驶系的拆装错误!未定义书签。
实验七 转向系的拆装错误!未定义书签。
实验八 制动系的拆装错误!未定义书签。
实验九 汽车的总装错误!未定义书签。
实验报告要求及格式 14
参考文献 16
128
总 论
拆卸与装配在整个汽车修理工作中具有十分重要的地位。实践证明,有了合格的零件,不一定能
装配出合格的汽车。由于装配不良,往往使零件与零件之间不能保持正确的位置及配合关系;由于拆
卸不当,又会使零件造成不应有的缺陷,甚至损坏零件。这样不仅浪费工时,而且直接影响到修理的
质量、修理的成本以及汽车的使用寿命,并且汽车拆卸与装配在整个汽车维护与修理作业中占有很大
的比重,所以,它是汽车维修过程的重要环节。因此,在努力实现拆卸与装配机械化的基础上,必须
掌握正确进行拆装作业的知识与技能。
一、拆卸与装配的原则及方法
拆卸的目的是为了检查和修理汽车的零部件,以便对需要保养的总成进行保
文档评论(0)