仪器分析试验教学大纲.doc

PAGE PAGE 150 仪器分析实验教学大纲 课程总学时数： 43 实验学时数 17 面向专业（层次）： 中药学院中药分析专业 应开实验项目： 4 个 应开实验时间： 三 年级 第二 学期 实验类别： 专业 一、实验教学目标与基本要求 仪器分析实验的主要任务是使学生能够理解并掌握分析仪器特别是现代分析仪器的原理、结构与组成、使用方法、应用和维护保养，主要目标是使学生能够掌握仪器分析的方法和原理，并能拓展其应用范围和对其进行维护保养，并培养学生实事求是的科学态度、良好的科学素质和工作习惯。通过实验，学生可以接触各种现代仪器，更好地与仪器分析基本理论相结合，加深理解，增强运用能力。 二、实验教材及实验指导书 教材： 自编讲义 三、实验课程内容与学时分配 序号 实验项目名称 内 容 及 要 求 实验类型 实验学时 备注 1 盐酸小檗碱片中主成分的定量分析 熟悉紫外分光光度法在分析测定药物及制剂中有效成分含量中的应用； 掌握752紫外分光光度计的操作和使用。 综合 4 2 高效液相色谱法测定注射用头孢西丁中主药的含量 1．掌握高效液相色谱仪原理、结构与组成；2．熟悉操作过程；3．样品制备及测定；4．色谱柱冲洗，仪器清洗；5．数据处理。 操作 4 3 高效液相色谱法测定甘草酸二铵原料中的有关物质 掌握高效液相色谱法测定原料药物中有关物质检查的方法。 操作 4 4 GC-MS,LC-MS,Cap-LC- MS-MS演示试验 1．了解现代仪器GC-MS，LC-MS，Cap-LC-MS-MS的原理，结构与组成；2．初步掌握GC-MS，LC-MS，Cap-LC-MS-MS的操作使用。 演示 4 中药分析学实验教学大纲 课程总学时数： 68 实验学时数 34 面向专业（层次）： 中药学（中药分析方向，中药生物技术方向） 应开实验项目： 4 个 应开实验时间： 四 年级 一 学期 实验类别： 专业 考核方式和要求： 考查 一、实验教学目标与基本要求 1．课程的目的和任务 中药分析学实验是中药分析学课程的重要组成部分，是培养学生动手能力和科学研究能力的重要实践环节，其教学的目标和任务是使学生掌握中药分析的分析工作程序和实验技能，能够针对不同中药活性成分的性质正确选择定性和定量分析的方法，同时培养学生严谨求实的科学态度、良好的科学素质和工作习惯。中药分析学实验的教学方案分为规范化操作训练阶段、验证实验阶段和综合设计实验阶段三部分，在教学中注重对学生创新意识和提高解决实际问题的能力的培养。 2。课程的基本要求 本课程的基本要求： （1）掌握待测样品的取样、样品溶液的提取、分离和纯化的方法； （2）掌握常用检测分析方法，如薄层色谱法，紫外分光光度法，比色法，高效液相色谱法在中药分析工作中的应用； （3）掌握中药中主要活性成分类型的分析方法，能针对具体药物的主要化学成分的结构、理化特征，设计有效的分析方法； 二、实验教材及实验指导书 教材选用王强教授主编的《中药分析实验与指导》，2003，中国医药科技出版社。 三、实验课程内容与学时分配 序号 实验项目名称 内 容 及 要 求 实验类型 实验学时 备注 1 比色法测定大黄中有效成分的总量 掌握羟基蒽醌苷类及游离羟基蒽醌的性质； 掌握利用比色法测定中药化学成分的基本原理和操作步骤； 大黄类药材中有效成分的提取； 验证 6 2 HPLC法测定栀子药材中栀子苷的含量 掌握高效液相色谱法的基本原理及操作步骤； 熟悉高效液相色谱法在中草药有效成分测定中的应用； 验证 8 3 气相色谱法测定薄荷脑粗品中薄荷脑的含量 1.掌握气相色谱法的基本原理及操作步骤； 2.熟悉气相色谱法在中药挥发性成分含量测定中的应用； 验证 8 4 二至丸的定性定量分析 1．查阅近五年来的有关女贞子、墨旱莲和二至丸的定性和定量分析文献，自行设计实验方案； 2．掌握含三萜类化合物中药的质量分析常用的方法； 3．熟悉中成药分析的特点。 综合设计 12 中药制剂分析学实验教学大纲 课程总学时数： 68 实验学时数 34 面向专业（层次）： 中药学（中药制药方向） 应开实验项目： 4 个 应开实验时间： 四 年级 一 学期 实验类别： 专业 一、实验教学目标与基本要求 中药制剂分析学实验是中药制剂分析理论课程的重要补充，其教学目标是使学生掌握中药制剂分析的主要工作程序和实验技能，并针对不同剂型及不同活性成分的性质能正确选择定性和定量分析的方法，在培养学生动手能力和创新能力的同时