中外竞技体育后备人才培养模式比较研究.pdf

维普资讯 第30卷第2期 山 东 体 育 科 技 2008年 6月 V01．30No．2 ShandongSportsScience Technology June2x【】8 中外竞技体育后备人才培养模式 比较研究 熊 炎 。杜鹃明 。王 涛 (1．华中师范大学体育学院，湖北 武汉 430079；2．通城 一中体育教研室，湖北 通城 437400) 摘 要：采用文献资料、问卷调查、比较等研究方法对q~l-竞技体育后备人才的培养模式进行 了比较研 究，认为我国竞技体育后备人才培养模式在不断优化，但与国外体育发达国家相比还存在一定差距，“开 放的大教育”模式与 “体教结合”模式是我国未来竞技体育后备人才培养的主导模式。 关键词：竞技体育；学校体育；后备人才；培养模式 中图分类号：C,808．18 文献标识码：A 文章编号：1009—9840(2o08)o2—0010—03 ComparisonbetweenCllineseandforeignmodelsinsportstalentcultivation XIONGYahI，DuJuan—rnin ，WANGTao’ (1．Inst．ofPE，CentralChinaNormalUniversity，Wuhan430079；2．TongchengNo．1MiddleSchool，Tongcheng 437400，Chn／a) Abstract：Byapplyingthemehtodofdocuments，literatures，comparisons，ere．，thispaperfocusesonthecomparisons inhtetraining modelsofspertstalentlese．rve，andal-gllG：~thatthertaining modeofChina’sathleticsresel-Vetalentis continuing tobeoptimized．c0Inp删 tothestrong countriesinathletics，sortiegapsarestillexisted．“Owninggrand education”modeand “Combinationofsportsnadeducationmodelalethedominantmodes inChina’sspertstalent resel-Veinfuture． Keywords：competitivesperts；scholasticPE；talentcultivation；model 竞技体育是衡量一个国家体育发达程度的重要指标，而竞 模式是”问卷调研，发放问卷 128份，回收 126份，其中有效问卷 技体育后备人才的培养则是竞技体育发展的源泉。在 “举国体 120份 ，有效问卷率为95．23％。 制”下，我国竞技体育已经取得了令人举 目的骄人成绩。但随 着我国市场经济体制逐步完善，陈旧的“举国体制”已越来越不 2 我国与国外体育强国竞技体育后备人才培养模式比较分析 适应新形势的需要，原来的 “优秀运动队”培养模式，因其重身 迈人新世纪，国际竞技体坛实力结构已发生了重大变化， 体iJl练『，轻文化教育；重比赛结果 ，轻综合素质；重短期利益，轻 美国、东德与苏联组成的 “三国鼎 ”之势已一去不返，取而代 长远利益等，导致如运动员文化素质整体偏低 、退役运动员安 之的是美国一马当先，俄 、中、德 、法、澳等国仓起直追的 “一超 置困难等 ·系列问题的频繁发生。为此，寻求一种新型的竞技 五强”之势。面对新的竞技体坛格局，必利弃弊地借鉴与引入 体育后备人才培养模式，乃不失为研究者的历史使命与学术追 国外竞技体育强国的竞技体育后备人才培养经验与模式显得 求之使然。