民事诉讼和行政诉讼.ppt

赵方是个13岁的女孩，父亲不幸去世后，她跟着母亲在继父家生活，继父家还有个小弟弟，赵方刚读完小学5年级，继父就不让她上学，把她送到一家理发店当学徒，赵方几次找继父哭着恳求让她上学，可是继父以家中困难为由就是不答应…… 生活在线 2011年5月，孙平在语文老师的指导下，参加了某出版社举办的中学生作文大赛，并获得一等奖。2012年十月的一天，她在书店摆放的《中学生获奖作文选》里发现了自己的那篇文章，而她没有收到发表那篇文章的任何通知，孙平感到非常惊讶，也感到很困惑……. 假如孙平是你的同学，请帮她走出困惑 1、能给赵方提供法律服务和帮助的机构有哪些？ 2、赵方首先通过什么途径维护权利的？ 1、呼救法：在人多的地方，通过大声呼救，求得他人的帮助。2、周旋法：设法稳住歹徒，寻找机会，及时脱身。 3、耍赖法：突然倒在地上打滚耍赖，喊叫嚎哭，引来旁人围观，令歹徒惊慌失措，你可趁机报警。 4、认亲法：当不远处有大人时，你可佯装惊喜万分，跑过去高喊“表哥”或“二叔”，把歹徒吓走。5、拨打110报警：寻求警方紧急救助。 6、实施正当防卫：必要时，采取自卫行动，实施正当防卫。  14岁的赵方父母离异住在爷爷家，父母都不愿意承担他的抚养费，于是他找到了父母的单位领导，希望能通过调解解决，但是遭到父母的无情拒绝。 无奈，赵方向人民法院提起了诉讼。因经济困难，他向当地的法律援助中心申请法律援助。法律援助中心免费指派宁律师作为他的民事诉讼代理人，在宁律师的帮助下，经过法院的审理、调解和教育，赵方父母最终同意按照法律规定承担他的抚养教育费用。 赵方是如何维护自己的合法权益的？ 律师事务所 法律服务所 公证处 非诉讼途径 诉讼途径 法律援助中心 1、法律服务机构：律师事务所、法律服务所、公证处等。 2、非诉讼途径：通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等反映问题，或者通过调解、仲裁等方式，解决争议。它是维护我们合法权益的常用的有效手段。 3、诉讼途径：到人民法院状告侵权者，这是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种途径。诉讼可以分为刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼三种。 4、法律援助：需要打官司讨回公道，但无力支付法律服务费用，可到法律援助中心申请法律援助。 通过本节课的学习 1、我学到了____________________ 2、我的困惑还有____________________ 3、我还希望______________ 我们的生活充满阳光， 因为有爱伴我们成长。 也许我们的生活会遭遇风浪， 因为我们幼稚的思想。 阳光让我们茁壮， 风浪令我们坚强， 知识和智慧使我们免受侵害 走向安全、走向健康！ 老师愿做你航行中的灯塔 为你指路，为你引航！ 请你搜集我校未成年人自我保护的案例，并动手设计制作一份手抄报，向身边的未成年人宣传自我保护的经验和方法。 浙江五姐弟溺水身亡 ： 你认为案例中的小雨维权成功吗？ 3、解决不了赵方又通过什么途径维护权的？ 4、无力支付 诉讼费的赵方到什么机构寻求帮助？ 剧情一：小叶放学回到家，发现妈妈正在偷看她的日记，此时小叶…… 剧情二：小刚到超市买东西，超市保安怀疑他私拿物品，要进行搜身。此时小刚…… 如果你是剧场中的主人公，你会怎么做？ * 让我们荡起双桨 优酷视频 童声 第十六课 第二项目 牡丹区登禹中学 王爱菊 剧情一：小叶放学回到家，发现妈妈正在偷看她的日记，此时小叶…… 剧情二：小刚到超市买东西，超市保安怀疑他私拿物品，要进行搜身。此时小刚…… 如果你是剧场中的主人公，你会怎么做？ 当受到来自家庭、 学校、社会的民事 侵害，且侵害程度较轻时： 1、宣传法律知识 2、协商、调解的方式解决 3、申明合法权益不容非法侵犯 面对同学的敲诈勒索，小雨是怎样做的？结果怎样？ 懦弱沉默 后患无穷 2012年2月20日晚8时许，某中学初二学生小涛在晚自习放学回家的路上，突遇一持刀歹徒抢劫他的电动车。情急之下，小涛奋力反抗，在他反抗的过程中，歹徒先后两次将其踹倒在地，当歹徒第二次将其踹倒时，小涛揪住了想要骑车离开的歹徒的衣服，急于脱身的歹徒向他连砍两刀，其中一刀砍在了他的头部。小涛被送到医院抢救，因伤及脑部神经，最终成为植物人。 面对劫匪，小涛又是怎样做的？结果怎样？ 盲目冲动 代价惨痛 ： 面对绑匪，毛毛是怎样应对的？结果怎样？ 机智灵活 化险为夷 案例一：懦弱沉默 痛苦不堪 案例二：盲目冲动