护理学但的基本概念.ppt

内容简介 护理学是一门在自然科学与社会科 学理论指导下的综合性应用科学，是研究有关预防 保健与疾病防治康复过程中护理理论与技术的科学。 护理学中，人、健康、环境和护理被公认为影响和 决定护理实践的四个最基本的概念。它从科学的角 度解释了护理现象说明了护理工作的性质，表明护 理知识的范围和体系，确立以理论为基础的价值观， 为护理专业的发展指明了方向。 第一节 概述 第二节 人 第三节 健康 第四节 环境 第五节 护理 主要内容 现代护理学的四个基 本概念以及四个基本概 念之间的关系。 护理学的基本概念 人：护理的对象 包括：个人、家庭、社区和社会。 健康：护理所关注的重点。 环境：对健康的影响因素。 护理：为服务对象解决问题的手段。 第一节 概述 护理学： 是一门生命科学中 综合自然、社会及人文 科学的综合性应用科学。 第二节 人 一、人是一个整体 二、人是一个开放系统 三、人有基本需要 四、人的成长和发展 人的概念 概念：人是一个整体，具有生物、社会双重属性；人是一个开放系统，不断与外界进行物质、能量和信息的交换，人有基本需要和目标；人有自理能力并对自身健康有所追求。 一人是一个整体 整体：特征 ①组成整体的各要素相互作用任相互影响，任何一个要素变化，都会引起其它要素相应的变化； ②整体所产生的行为结果大于各要素的简单相加。 ②整体所产生的行为结果大于 各要素的简单相加。 人有双重属性： 生物属性 ：受生物学规律制约 社会属性：在社会发展中担当一定的角色 影响满足需要的因素 五人的自我概念 人的自我概念 自我概念指一个人对自己的看法，及对自己的 认同感。 自我概念的组成：身体心象、角色表现、自我 特征、自尊 自我概念重要性：影响个人的思维过程、影响 个人的抉择、影响别人对自己的看法、 影响个人的面对变革时的应变能力。 第三节 健康 一、定义：对健康定义的认识，归纳起来，其演变过程大致如下： 1、没有疾病就是健康； 2、没有不舒服就是健康； 3、生理功能正常就是健康； 4、生理、心理健全就是健康； 5、完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力 就是健康。 WHO在1946年给健康的定义是： 健康 不仅仅是没有躯体疾病，还要有完整 的生理、心理状态和良好的社会适应能力。 健康的概念 健康就是没有疾病 健康是人们感到身体舒适 健康是人体正常的功能活动 健康是人体正常的生理，心理活动 WHO对健康的定义 世界卫生组织（World Health Organization)对健康作出的定义：1.健康不但是没有疾病和身体缺陷，还要有完整的生理，心理状态和良好的社会适应能力。2.健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康，心理健康，社会适应良好和道德健康。 法国物理学家居里夫人说： “幸福的基础是健康的身体” 德国哲学家叔本华说： “健康的乞丐比有病的国王更幸福” 英国哲学家培根说：“健康犹如真正的朋友， 不到失去的时候，不知道它的珍贵” 德国诗人哈格多恩说：“唯有健康才是人生” 美国的管理学家彼德鲁克： “健康本身是欢乐与满足的源泉” 最佳健康模式 该模式认为健康仅仅是“一种没有病的相对稳定状态。在这种状态下，人和环境协调一致，表现出相对的恒定现象”。而人应设法达到最佳健康水平，即在其所处的环境中，使人的各方面功能得以最佳发挥，以发展其最大的潜能。 健康受多方面因素的影响 (二)影响健康的因素 －－生物因素 生物性致病因素