2017年高考复习文学类文本阅读之小 说.pptxVIP

考向一 形象、情节、主题; 规律可减少我们探寻的时间，技巧更是我们应考的利器。讲解难点、归纳重点各个突破学有余力，专家点评明晰思维轨迹懂方法；直击高考现场，规范答题习惯得高分。站在巨人的肩上才能看得更远，借东风踏青云，源动力在此。;近6年新课标1卷文学类文本阅读;;①理解文中重要词语的含义。 ; 小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写，揭示社会矛盾，反映现实生活的一种文学体裁。形象、情节、环境是小说的三要素，主题是小说的灵魂，这些都是小说考查的重点。 一、形象——小说的核心 小说以人物为核心，通过人物形象的塑造来表现主题，在人物形象塑造的过程中，通过对人物肖像、语言、动作、心理等方面的刻画，反映人物的思想性格特征、精神风貌，使形象丰满。; 1.人物描写的方法 —— 用生动形象的语言，把人物或景物的状态 直接具体地描绘出来。 —— 通过对周围人、事、物、环境等的描绘来表 现所要描写的对象，以使其鲜明突出。 ;2.各种描写手法的作用; 二、情节——人物性格的成长史 1.小说情节的构成 小说情节一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分，有的还有序幕、尾声两个部分。 ; 2.小说情节安排的技巧 (1)节奏：节奏是运动速度的变化规律。情节的进展也应张弛有致、起伏有序、缓急有度。 (2)突转：即情节演进的突然转折，事件的结局、人物的命运往往由此而改变。在短篇小说中，大多由突转引发推动。所谓“柳暗花明”“风波骤起”的情节效果，正是形成于既在情理之中又在意料之外的突转。 (3)悬念：悬念是一个不断造成读者疑惑、猜想、思索与期待的问号，它无疑是为情节高潮铺垫道路、蓄积动能的有效手段，最终结局的出现、事实真相的揭示往往给人以强烈的心灵震撼，并引起读者持久的回味，深入的反思。 ; (4)巧合：巧合是常见的情节组合方式之一，它应当是在必然性(包括性格逻辑与具体情境的发展趋势)的基础上出现的偶合，并由此产生一定的情节效果。 (5)串联：将两个或多个并无时空联系的事件组合起来，在相互对比映衬之中构建内容互补的情节，这实际上与电影蒙太奇很相近，如果两个事件的组合没有生成超越两者的第三种意蕴，这一串联就不能算成功。 (6)并联：将两个或多个相关的事件系列组合为一个整体结构，在叙述中可以“花开两朵，各表一枝”，但两者之间存在着时离时合、互动相成的复杂关联。 ; 3．线索 小说的线索是贯串整个作品的情节发展的脉络，它可以是小说中的某个人物、某个事物，也可以是作者的情感、小说的事件，还可以是故事中的空间、时间。线索有单线和双线两种。阅读小说，抓住线索是把握小说故事发展的关键。 ;【小说线索、思路的答题口诀】 ①熟悉相关知识，牢记答题术语； ②小说线索特点，明暗双线交织； ③小说思路问题，注意审清题目； ④问什么答什么，分清答题角度； ⑤内容情感结构，人物环境情节； ⑥开头巧设悬念，结尾出人意料； ⑦中间一波三折，铺垫伏笔衬托； ⑧揭示深化主题，塑造刻画人物； ⑨创设故事情境，渲染环境氛围； ⑩层层推动情节，暗示故事发展。 ; 三、主题——小说的灵魂 小说的主题，就是小说通过对现实生活的描绘和艺术形象的塑造所表现出来的中心思想。它是小说的统帅、灵魂。 ;(2011·新课标全国卷)阅读下面的文字，完成1～4题。(25分) 血的故事 林海音 南腔北调的夏夜乘凉会上，一直聊到月上中天，还没有散去的意思。① 大家被彭先生的故事迷住了。; 彭先生是张医师的朋友。张医师最近常鼓励大家去验血型。大家都没有动过大手术，对于血的一切不够亲切。 今晚又谈到了血型。这位彭先生说，作为现代的国民，血型不可不验，而且它或许还有意想不到的妙用呢!② 这时，钱太太开腔了：“干脆说罢，我就怕验出是AB型的!” 钱太太所以这么说，实在也怪张医师，他曾说AB型是不祥之兆。; “我丈母娘就是AB型的。”这时，彭先生忽然冒出来这么一句话。③钱太太“咯”地笑了：“还管丈母娘的血型呢!” 张医师紧接着说：“提到彭先生的丈母娘，你们别笑，这里还有段恋爱悲喜剧呢!倒是可以请彭先生讲给你们听。”④ “谈起来，是五年前的事了，”彭先生躺在藤椅上，仰着头，喷着烟，微笑着，他倒真是在做甜蜜的回忆呢