2017年百日冲刺家长会--.ppt

与孩子一同备考 我该为孩子备考做些什么？ 高中家长三层境界： 　　第一层境界：衣食父母 　　第二层境界：支持班级工作的父母 　　第三层境界：积极备考的父母 第一层境界：衣食父母 没有安排好孩子的家庭生活，更不能安排好孩子的学习生活。 　　早上不吃饭 　　在外面买早饭 　　迟到 　　睡过头了　　 　　生病　尤其是休息期间生病 　　　　　不锻炼身体　 　　生活习惯　乱丢垃圾　吃零食　校服　生活安排　 　　 家长三种境界： 　　衣食父母 　　支持班级工作的父母 家长三种境界： 　　衣食父母 　　支持班级工作的父母 　　　午休　第五节晚自习　 　　　孩子随意请假、旷课　手机　 　　　家长替孩子撒谎　从不与老师沟通　 　　　以不舒服为理由　坐不住　请假在家复习的 家长三种境界： 衣食父母 支持班级工作的父母 积极备考的父母 期望太高，拖垮自己抱憾终身 确定各个阶段的目标 　(1)一轮复习的目标是基础能力过关 　考生应该把“攻克每个知识点”作为自己的目标 （2）二轮复习的目标是综合能力突破 一检、二检目标　月考、周测目标　　高考目标　　　人生目标 　　激发和调动，绝不是整天唠叨和发号施令。 　　调动和激发孩子积极性的方法很多。 积极备考的父母 2、高三进度心中有数 　　家长不妨多跟老师沟通，了解孩子的学习状态，包括各科成绩和知识的掌握情况等，有针对性地采取提示和建议的方式与孩子交流。 平时的进度 每周的计划 假期、周日的作业 3、教育孩子学会做人 　　吃苦 　　感恩 　　负责任 　　守纪 　　不影响他人 4、做孩子的心理疏导师 和孩子诚恳沟通　交谈时，父母应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度，表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。同时，父母还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训，给孩子以必要的信心和勇气。 　在此基础上，再从以下几个方面了解孩子的情况：在学习上是否尽了全力？你是否认为自己无法搞好学习？你需要什么帮助吗？ 　 向老师了解孩子的学习问题 　家长须尽可能地多了解孩子的问题，比如，孩子上课是否用心？做作业是否认真？能否按时完成？孩子平时喜欢与哪些人在一起玩？有没有受到什么消极影响？孩子的特长是什么？兴趣是什么？能否根据孩子的兴趣和特长采取一些特别的措施，让孩子恢复自信，培养其成功感。 5、学法指导　 帮助孩子制定缜密的复习计划 复习计划和学习总结是每个高三孩子必不可少的学习环节。 第一、和孩子沟通，弄清现阶段孩子的学习状况和心理状况。所谓知己知彼百战百胜，若不先知道自己的根底，家长和学生都不容易制定复习计划的。 第二、让孩子独立做复习规划，家长可以适当了解。若孩子有抵触情绪，则可以不问，只需相信孩子能够独立完成。家长唯一的工作是定期提醒孩子完成了规划没有，以周为单位，做标记提醒孩子即可。学生的复习计划每周完成与否，应自觉填上“完成”或“未完成”。超前完成规划的可以给自己加任务。若未完成的，则要找到原因，是偷懒了？是学习能力不足了？如果是因为学习能力不足，则可以适当放缓，一定要按照自己的自身能力来做，切忌“不自量力”、“好高骛远”。 5、学法指导　 督促学生跟着老师走 　高三一年考试多、练习多、卷子多，这些卷子和练习往往是老师对知识点的总结和梳理。但由于科目多、量太大，很多学生对发下来的卷子就是随手一扔或做不完整，对考试错题大部分也是不了了之，没有起到巩固知识的作用。 　学校发下来的卷子和练习，家长最好督促孩子尽量做完，对于其中错误和不会的知识点，一定要督促孩子向老师同学请教，直到完全掌握为止。能够做好这一点就已经非常不容易了。 借助恰当的外力 在学校学习的同时，有些家长还是想给孩子吃点儿小灶，请家教或是上各种辅导班，这本也无可厚非。但请什么家教、上什么样的辅导班一定要因人而异，切不可人云亦云、盲目跟风。 重拾遗忘知识点 虽然经过一轮复习后，考生对基础知识的掌握有了较为明显的提高，但是在综合运用这些知识方面还是非常薄弱的。同时，由于一轮复习的知识量非常大，一些概念、公式和方法会慢慢遗忘，所以，在这个阶段，就更应该回顾课本、学习笔记和纠错本，避免知识点大量遗忘，尽可能地巩固自己的学习效果。 搭建知识结构桥梁 ，把学过的知识串成线 高考二轮复习将会加大横向关联内容的联系，其实就是前面所说的以专题形式来进行复习。这就更加需要考生搭建自己的知识结构桥梁。 提高做题效果 在第二轮复习阶段，要想提高做题的效果，学生必须多思考，不能为了做题而做题。怎样思考? 第一，在题目拿到手后，首先思考它属于哪种题型。这种题型有什么特点，审题时有哪些技巧，答题时有哪些基本要求。通过题型归类、方法归纳，从每一个题中都有所收获，使每一个题目都能给自己以启发。 第二，多比较。经常拿自己