2018中考化学试题汇编科学探究题带答案(精选150套中考题).doc

第 第 PAGE \* MERGEFORMAT 27 页 共 NUMPAGES \* MERGEFORMAT 74 页 专题三、科学探究题 选择题 2. （2017年山东省威海市，2题，2分）小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生。小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中，没有应用的科学方法是 A．猜想 B实验 C．推理 D.归纳 【答案】 D 【解析】 本题考查了科学方法包括猜想、实验、推理和归纳 A会不会是大理石，属于猜想。 B将其放入食醋中，动手操作，属于实验。 C依据实验现象退出可能是碳酸盐，属于推理。 D没有归纳出结论。 【知识点】实验的设计与评价 填空题 22．（2017陕西省，题号22，分值7）同学们在实验室用块状大理石和5%的稀盐酸反应制取CO2，观察不到气泡产生时，发现固体还有剩余，对此进行探究（杂质不溶于水且不与酸反应）。 【提出问题】不再产生气泡的原因是什么？ 【猜想假设】猜想一：盐酸已经完全反应 猜想二：剩余固体中无碳酸钙 猜想三：生成物或杂质附着在大理石表面，阻碍反应继续进行 【实验探究一】反应后溶液中是否有盐酸。 （1）小亮取上述反应后的清液，测得溶液pH＝2，说明溶液显 性，由此得出猜想一不成立的结论。 （2）小慧认为此结论不够严谨，还应考虑生成物对溶液酸碱度的影响，补充了如下实验。 ①取洁净的烧杯，另配制 溶液，测得溶液pH＝7。 ②取洁净的试管，加入适量水和紫色石蕊溶液，持续通入CO2，发现溶液变为 色。 但小亮认为实验②不能说明CO2对溶液酸碱度的影响，他重新改进了实验。 ③另取洁净的试管，加入适量水，持续通入CO2至饱和，测得溶液pH＝5.6。 由以上实验可知，该反应的生成物对溶液酸碱度影响不大，猜想一不成立，反应后的溶液中有盐酸。 【实验探究二】剩余固体中是否有碳酸钙。 小亮先振荡反应容器，使剩余固体和液体充分接触，观察到仍无气泡产生。再向容器中滴加少量5%的稀盐酸，又有气泡产生。一段时间后，不再产生气泡，仍有固体剩余。产生气泡的化学方程式是 。 由以上实验可知，猜想二各猜想三不成立。 【得出结论】根据以上实验探究，可得出影响反应能否进行的因素之一是 。 【反思交流】小慧又提出，也可能是反应太慢，无法观察到气泡产生。她设计了如下对比实验：取出【实验探究二】所得的部分清液，放置一段时间后，测得pH为X，同时测得【实验探究二】容器中剩余清液的pH为Y，若X Y（填“＞”“＝”或“＜”），则她的猜想成立。 【答案】【实验探究一】（1）酸 （2）①氯化钙或CaCl2 ②红 【实验探究二】CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋CO2↑＋H2O（未配平或无“↑”符号扣1分，化学式错误扣2分） 【得出结论】反应物的浓度大小 【反思交流】＜ 19.（2017辽宁省沈阳市，题号19，分值8） 观察是学习化学的垂要方法。我们可以运用自己的感官，也可以借助仪器通过实验，观察物质及其变化的条件、现象和结果。 观察与思考一：蜡烛在空气中燃烧 观察与思考二：在密闭容器内，蜡烛燃烧过程中O2体积分数的测定 实验1：一定条件下，蜡烛在一瓶空气中燃烧。某同学利用O2传感器，测定燃烧过程中O2的体积分数。（如下图所示） 观察实验结果图，初始时O2的体积分数是_______%，蜡烛熄灭时O2的体积分数是_______%。 实验2：相同实验条件下，某同学另取一瓶混有空气的O2进行测定（初始时O2的体积分数是30%）。 结合已有信息，合理猜想：蜡烛熄灭时O2的体积分数（与实验1相比较）。 请写出两种不同情况并分别说明理由。 【温馨提示：实验操作合理，蜡烛相同且量足够，忽略仪器误差】 猜想1及理由：______________； 猜想2及理由：______________。 【答案】观察与思考一： （1）颜色、状态（其他合理答案均可）；（1分） （2）明亮的火焰，烛芯周围的固态石蜡熔化为液态（其他合理答案均可）；（1分） （3）有“白烟”生成，液态石蜡重新凝固（其他合理答案均可）（1分） 观察与思考二：20.7；（1分）16 （其他合理答案均可）（1分） 猜想1 及理由：等于16%，由图可知，当氧气体积分数为16%时蜡烛可能就会熄灭。（其他合理答案均可）（1分） 猜想2及理由：小于16%，初始时氧气体积分数变大，导致燃烧剧烈，放热多，温度不易降低到蜡烛着火点以下，氧气的体积分数减小值可能大于14％。（其他合理答案均可）（2分） （2017年山东省威海