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2017年高考数学山东理
1.(2017年山东理)设函数y=eq \r(4-x2)的定义域为A,函数y=ln(1-x)的定义域为B,则A∩B=( )
A.(1,2) B. C.(-2,1) D.[-2,1)
1.D 【解析】由4-x2≥0得-2≤x≤2,由1-x>0得x<1,故A∩B={x|-2≤x≤2}∩{x|-2≤x<1}.故选D.
2. (2017年山东理)已知a∈R,i是虚数单位.若z=a+eq \r(3)i,z·eq \o(\s\up5(-),\s\do1(z ))=4,则a=( )
A.1或-1 B.eq \r(7)或-eq \r(7) C.-eq \r(3) D. eq \r(3)
2. A 【解析】由z=a+eq \r(3)i,z·eq \o(\s\up5(-),\s\do1(z ))=4得a2+3=4,所以a=±1.故选A.
3. (2017年山东理)已知命题p:?x>0,ln(x+1)>0;命题q:若a>b,则a2>b2,下列命题为真命题的是( )
A.p∧q B. p∧?q C. ?p∧q D. ?p∧?q
3. B 【解析】由x>0时,x+1>1,ln(x+1)>0,知p是真命题,由-1>-2,但(-2)2>(-1)2可知q是假命题,,则p∧?q是真命题.故选B.
4. (2017年山东理)已知x,y满足约束条件eq \b\lc\{(\a\al(x-y+3≤0,,3x+y+5≤0,,x+3≥0,))则z=x+2y的最大值是( )
A.0 B.2 C.5 D.6
4. C 【解析】约束条件eq \b\lc\{(\a\al(x-y+3≤0,,3x+y+5≤0,,x+3≥0,))表示的可行域如图中阴影部分所示,
目标函数z=x+2y,即y=-eq \f(1,2)x+eq \f(z,2),平移直线y=-eq \f(1,2)x+eq \f(z,2),可知当直线y=-eq \f(1,2)x+eq \f(z,2)经过直线3x+y+5=0与x=-3的交点(-3,4)时,z=x+2y取得最大值,为zmax=-3+2×4=5.故选C.
5. (2017年山东理)为了研究某班学生的脚长x(单位:厘米)和身高y(单位:厘米)的关系,从该班随机抽取10名学生,根据测量数据的散点图可以看出y与x之间有线性相关关系,设其回归直线方程为eq \o(\s\up5(^),\s\do1(y))=eq \o(\s\up5(^),\s\do1(b))x+eq \o(\s\up5(^),\s\do1(a)).已知eq \i\su(i=1,10,xi)=225,eq \i\su(i=1,10,yi)=1 600,eq \o(\s\up5(^),\s\do1(b))=4.该班某学生的脚长为24,据此估计其身高为( )
A.160 B.163 C.166 D.170
5. C 【解析】由已知得eq \o(\s\up5(-),\s\do1(x))=22.5, eq \o(\s\up5(-),\s\do1(y))=160,则eq \o(\s\up5(^),\s\do1(a))=160-4×22.5=70,当x=24时,eq \o(\s\up5(^),\s\do1(y))=4×24+70=166.故选C.
6. (2017年山东理)执行两次下图所示的程序框图,若第一次输入的x的值为7,第二次输入的x的值为9,则第一次、第二次输出的a的值分别为( )
A.0,0 B.1,1 C.0,1 D.1,0
6. D 【解析】第一次输入x=7,22<7,否,否,b=3,32>7,是,a=1;第二次输入x=9,22<9,否,否,b=3,32=9,否,是,a=0.故选D.
7. (2017年山东理)若a>b>0,且ab=1,则下列不等式成立的是( )
A.a+eq \f(1,b)<eq \f(b,2a)<log2(a+b) B. eq \f(b,2a)<log2(a+b)<a+eq \f(1,b)
C. a+eq \f(1,b)<log2(a+b)<eq \f(b,2a) D. log2(a+b)<a+eq \f(1,b)<eq \f(b,2a)
7. B 【解析】因为a>b>0,且ab=1,所以a>1,0<b<1,所以eq \f(b,2a)<1,log2(
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