2017高考语文实用类文本阅读专题之人物传记解析.pptVIP

【品质术语】： ①勤奋好学、发奋读书、认真细致、善于思考、讲究方法 ②坚持不懈、没有放弃、执着追求、持之以恒、百折不饶、脚踏实地、勇敢果决 ③严谨治学、崇尚科学、独特的思维、个性 ④敢于重新选择、敢为天下先、创新、打破常规、善于合作、勇于实践、 善于发现、努力探索、敢于质疑 ⑤思想超前、反对权威、坚持个性（原则）、追求真理、坚守信念、 意志坚定、恪守标准、甘于寂寞、淡泊名利、无私奉献、强烈的正义感、过人勇气、真诚正直、善良友爱、善于反思、刻苦学习、擅长沟通、不安现状 【答题思路】：①以文本为依据，分清传主身份，看文本中有无以上条款。②分条概括（贡献/品质）+具体事例（只需关键词） 二、传记人物成功（取得…成就）的原因 1、外因： ①家庭支持 ②朋友关心 ③时代背景(社会原因) ④别人对传主的态度（帮助）； ⑤借鉴别人的经验或教训； ⑥客观环境（条件） 2、内因： ①兴趣、热爱（爱好）、理想、目标（高远）、志向 ②态度（努力、勤奋、坚持不懈）、方法（借鉴、总结）或其他优秀品质 三、段落的作用 1、内容上：该段写了什么内容，表现了人物什么精神、品质、个性特征 2、结构上：具体看是文首、文中、文尾 3、手法效果：用了什么手法，有何效果 【段落知识】： ①开头段：开篇点题；总领全文；奠定全文…的感情基调；渲染气氛；设置悬念（小说）；引起阅读兴趣，为下文作铺垫；提出问题，引人注意；欲扬先抑；开门见山。 ②中间段：过渡（承上启下：总结上文，引起下文）；照应上文，呼应下文；为下文……铺垫、引出下文什么内容；由叙述转向议论；由写景转向抒情（由……到……，层层深入）；前后照应 ③结尾段：卒章显志；总结全文；点明中心；深化主题；首尾呼应；言有尽而意无穷；戛然而止，回味深长。 ④标题作用：揭示文章主题；注意实虚与双关；起线索作用等。 【提示】：具体情况、具体分析，切忌答许多不相关的术语。 四、传记主人公的典型事迹有什么作用 1.写出了传主什么性格、品质、精神，使人物形象更丰满立体。（内容：传主） 2.丰富文章内容、增加传记真实性、引起读者兴趣。（读者） 3.段落（结构）作用：与前（后）文所写传主什么性格特点有什么关系…… 五、写与传记主人公有关的人物有什么作用（写别人） 1.内容上：写了……谁……的性格精神，烘托了传主的……精神（内容） 2.结构上：自然引出对传主的……描写 3.手法效果：对比鲜明突出，陪衬或衬托烘托 （两人做法形成鲜明的对照，突出主人公 ……性格品质；了解社会背景；烘托主人公的形象等） 六、引用的作用 突出传主形象（特点），揭示传主的精神面貌，对传主做出客观公正的评价；（内容：指向传主） 丰富了文本内容，增强说服力，增强了文章的真实性和可信度，表明作者的分析判断是有依据的。（直接采用大量的原始材料）（阅读效果：指向读者） 1.引用诗词：侧面烘托和丰富撰著的思想精神，使传记呈现出一种古朴文雅的风格。 2.引用故事：丰富文章内容，增强文章的活泼度，使文章更具可读性， 3.引用书信、日记中的表白：印证作者的观点，使传记具有更为真实感人的力量。 【思考角度】： ①对传记主人公的作用：使得人物形象塑造更加丰满，突出传记主人公的精神面貌，增强作品历史深度和情感力度。 ②对文本的作用：丰富文章内容，增强文章的真实性，可读性，典雅性，增强文字底蕴。 ③对结构的作用：照应题目，设置悬念，留下伏笔，对比衬托，总结上文，深化主旨。 ④对读者的作用：有助于读者全面而深刻了解传记主人公的精神和影响，提升了传记的阅读价值。 环境（景物）描写： 　　①写了什么景象，表现了景物什么特点，交代事情发生的地点，渲染气氛；（指向背景） 　　②烘托传主的心情；寄托传主的思想感情；反映传主的性格或品质。 （指向传主） ③烘托气氛，增加事情的真实性；吸引读者阅读兴趣。 （指向读者） ④定下什么情感基调，为下文什么内容作铺垫。（指向结构） 人称：　　 　　①自传（第一人称）：文本以当事人的口吻来叙述。叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。 　　②他传（第三人称）：作者以局外人的视点进行叙述。能比较直接地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。 叙述顺序： 　　①顺叙：使人物、事件的叙述有头有尾、脉络清楚，有较强的时空层次性。 　　②倒叙：造成悬念、埋下伏笔，以吸引读者，增加文章的可读性和感染力。 　　③插叙：帮助展开主要事件，或对主要人物的身份、性格作简要介绍。 现代文阅读专题复习 实用类文本阅读 一、什么是传记？ 是遵循真实性原则，用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌以及其历史背景的一种叙事性