《商业银行经营管理》教学实施草案.docVIP

《商业银行经营管理》教学实施方案 台州电大（ 2002年04月1日） 开放教育金融专业(专科) 《商业银行经营管理》教学实施方案 为了充分落实教育部批准的《关于广播电视大学开展人才培养模式改革和开放教育试点报告》精神，搞好“商业银行经营管理”课程的教学与管理工作，保证本课程的教学质量，实现专科开放教育的培养目标，给出以下实施意见： 一、课程概况： 商业银行经营管理是中央广播电视大学专科开放教育经济类金融专业的一门必修课程。 商业银行经营管理课程的主讲教师由中国人民银行研究所研究生部唐旭教授担任，主持教师由中国人民银行培训中心樊爽文担任，联系电话 通过本课程的学习，使学生们了解商业银行的重要性、明确商业银行经营与管理的基本概念、基本理论和基本方法、了解我国商业银行的基本特征和基本业务、学习如何管理商业银行并了解日益变化着的国际商业银行业的新业务。 二、教学内容与建议： 近年来，国际商业银行的发展与变化，为我国商业银行的业务发展提供了新的动力，经济金融体制改革又为商业银行的发展提供了崭新的环境。在竞争日益加剧的条件下，商业银行既改革传统的业务，又创造新的业务，而且在服务上不断推陈出新。业务的技术性和复杂程度都大大超过以前。因此，本课程的内容也相当多而且比较复杂，这要求学生有较好的货币银行学理论，并要有一定数学基础和英文基础。 通过本课程的学习，我们要求学生掌握以下内容： 1、掌握基本概念和基本理论； 2、掌握基本商业银行业务的操作方式； 3、掌握商业银行的不同管理方式； 4、了解我国商业银行所面临的严峻的竞争局面； 5、了解国际商业银行经营管理的发展趋势。 教学重点： 我国商业银行经营与管理从理论到现实都还比较薄弱，因此在教学中要结合主教材的内容，针对国际上商业银行的一般运作规律、理论和原理，对商业银行经营管理的基本概念、基本理论和基本方法认真把握，同时对我国目前商业银行经营管理体制、业务操作和有关法规予以重点关注。 教学建议： 本课程的主教材有一个重要的特点，就是从介绍和研究我国商业银行的具有商业银行性质的业务与管理出发，借鉴了许多国外商业银行发展中的比较成熟的理论和经验，从而使得所学能够既同我国银行发展相一致，又具有一定的前瞻性。正因如此，大家在学习时对许多问题比较容易引起广泛的讨论。在教学过程中，辅导教师应当尽可能地引导学生可以对一些问题结合所学的基本概念、基本理论和基本方法，提出自己的看法并进行专门讨论。要注重使用案例教学，提高学生的学习积极性和趣味性，同时使得学生能够把理论和实际相结合，以取得更好的学习效果。 教学内容： 第一章 商业银行概论 1、商业银行的定义； 2、商业银行在国民经济中的地位和作用； 3、市场准入原则； 4、分业管理与综合管理； 5、几种不同组织形式； 6、不同的产权形式； 7、总行与分行的权力分配与监督 第二章 商业银行的发展战略与计划 1、商业银行的发展战略、目标定位； 2、经营环境分析、计划编制程序； 3、个人决策方式； 4、集体决策； 5、委员会决策； 第三章 商业银行的资产 1、资产的结构； 2、银行持有现金资产的动机； 3、适度现金资产问题； 4、贷款种类与贷款比较分析； 5、商业银行的投资； 6、为什么要限制商业银行的投资 第四章 商业银行的信贷管理 1、商业银行贷款管理制度的基本内容； 2、对借款人的审查与财务分析； 3、贷款程序； 4、抵押的管理； 5、贷款风险及其处理； 第五章 商业银行的负债 1、商业银行负债的结构； 2、银行存款的分类； 3、存款的管理； 4、同业拆借； 5、中央银行借款和再贴现。 第六章 商业银行资本金管理 1、资本金对商业银行的重要意义； 2、资本充足率标准的演变； 3、巴塞尔协议对资本充足率的规定； 4、我国制定全面的资本充足率标准； 5、资本充足率标准的实施对银行业的影响； 6、资本金增长计划。 第七章 商业银行的票据业务 1、商业票据对市场经济的作用； 2、票据的种类及要式； 3、票据的流通； 4、票据的偿付； 5、票据的追索。 第八章 商业银行的国际业务 1、商业银行进入国际市场的方式； 2、银行的外汇交易业务； 3、国际结算方式； 4、国际贸易融资和国际贷款业务； 5、国际业务风险； 6、国际业务中的成本控制与合理避税。 第九章 商业银行的中间业务 1、银行结算的原则； 2、基本存款帐户问题； 3、银行的结算方式； 4、资金划拨； 5、银行结算的电子化； 6、信用卡； 7、银行代理的种类； 8、现金管理的内容． 第十章 表外业务及其管理 l、回购协议； 2、贷款额