国小自然科考试卷-屏山国小.DOC

PAGE 2 高雄市左營區屏山國小九十七學年度第一學期四年級自然與生活科技領域第二次定期評量試卷（範圍 2-2到3-1 ） 四年_____班 座號_____ 學生姓名： ____________ 家長簽名：____________ 100分 人 70幾分 人 90幾分 人 60幾分 人 80幾分 人 60分以下 人 一、是非題：(每題2分，共30分) （ ）沉水性水生植物的根固定在土裡，莖葉沉在水裡。 （ ）沉水性的水生植物莖、葉通常比較粗硬，才能避免被水流沖斷。 （ ）把水蘊草拿出水面，也可以像小草一樣挺直的站立。 （ ）在水中擠壓布袋蓮的葉柄，會冒出許多小氣泡。 （ ）在荷葉葉面上滴水會形成水珠。 （ ）水汙染嚴重時，會使水生生物無法生存。 （ ）將廚餘直接倒入河川，可增加水中養分，使水生植物長得更好 （ ）光有直線前進、折射和反射等特性。 （ ）因為光是直線前進的，所以光遇到不透明物體時，會產生影子。 （ ）我們能看見東西，是因為物體本身會發光，或是光線照在物體上被反射回來。 （ ）用手電筒照射，接上彎頭的硬式水管，彎頭越彎，光線越「不能」照到水管的另一端。 （ ）光遇到光滑、鏡面的物體會產生反射。 （ ）玩陽光接力時，改變鏡子的角度，光反射的方向並不會改變。 （ ）兩面鏡子間的夾角越小，鏡中影像的數量會越少。 （ ）雷射光經過充滿煙的空水族箱時，會產生偏折的現象。 二、選擇題：(每題2分，共30分) （ ）沉水性水生植物和水位高低的關係是怎樣的？　(1) 降低水面後，莖葉不會改變其位置　(2)水面降低後，莖葉會挺直　(3)降低水面後，莖葉也會跟著下彎　(4)水面降低後，根會漂浮在水面上。 （ ）將布袋蓮葉柄膨大的部分剖開來看，裡面有什麼構造？　(1) 裡面有許多氣洞　(2) 裡面有很多蟲　(3)裡面是實心的　(4) 裡面是空心的。 （ ）魚身體大都是流線型或扁平狀的原因是什麼？(1) 比較美觀　(2) 減少在水中前進的阻力　(3)可以幫助呼吸　(4) 可以幫助覓食。 （ ）魚麟有什麼特殊功能？　(1)幫助呼吸　(2)控制沉浮　(3)保護魚體　(4)運動和平衡的作用 （ ）為什麼魚鰓會一開一合呢？　(1) 幫助牠在水中自由活動　(2)幫助牠控制方向　(3)幫助牠游得更快　(4)幫助牠在水中呼吸。 （ ）魚的哪一個部位可以保持魚體平衡，控制游動的方向？　(1) 魚鰭　(2)魚鱗　(3)魚肚　(4) 魚鰓。 （ ）下列關於水生動物的身體特殊構造，哪一項組合是錯誤的？(1) 青蛙—腳上有蹼　(2)水黽腳上的細毛會分泌油脂　(3)龍蝨—泳足　(4) 紅娘華—尾鰭。 （ ）利用鏡子玩陽光接力遊戲，是運用光的什麼特性？　(1) 光的折射　(2)光的反射　(3) 光會被鏡子吸收　(4)光會彎曲前進。 （ ）將小玩具放在兩面鏡子中間，當兩面鏡子夾角為90°，鏡中會出現幾個玩具影像呢？　(1)1個(2)3個　(3)5個　(4)7個。 （ ）利用兩面相同鏡子擺成不同的夾角，在中間放小玩偶，哪一種情形在鏡中看到最多數量的玩偶？　(1) 兩面鏡子夾角30°　(2)兩面鏡子垂直擺放　(3)兩面鏡子夾角60°　(4) 兩面鏡子平行對放。 （ ）光經過不同的透明物體，行進的方向會產生偏折，這是光的什麼特性？　(1)直進　(2)反射　(3)折射　(4)繞射。 （ ）吸管在裝水的玻璃杯中看起來會如何？　(1)好像變長了　(2)好像斷了　(3)好像變細了　(4)沒有變化。 （ ）從岸上看游泳池中站立的人，他們的腿會有什麼變化？　(1)變短了　(2)變細了　(3)斷掉了　(4)沒有變化。 （ ）操作光在水中的行進，為什麼要在水族箱裝入顏色水？　(1)比較漂亮　(2)增加光行進的速度　(3)讓光線偏折角度加大　(4)使光線更明顯，方便觀察。 （ ）在空碗中放入硬幣，退後到看不見硬幣的地方，然後在碗中加入水，會發生什麼現象？　(1)又可以看見硬幣了　(2)硬幣會浮起來　(3)硬幣變小了　(4)沒有變化。 三、回答問題：(每格2分，共40分) 下列關於水芙蓉的敘述，正確的請打?。（　）(1)用放大鏡觀察水芙蓉的葉子， ………….會發現葉子上有很多細毛。（　）(2)有膨大的葉柄，能讓水芙蓉浮………….在水面上。（　）(3) 水芙蓉的葉子細長柔軟，可 隨水流彎曲擺動。（　）(4)水芙蓉屬於漂浮性水生植物。 （　）(5)水芙蓉的葉柄具有氣洞。（　）(6)將水芙蓉壓入水中後，放開………… 手，它又會浮到水面上。 下列關於愛護水域環境的行為，正確的請打?（　）(1)使用低污染的清潔劑（　）(2)把不想養的水生生物放入河中（　）(3)工廠加裝污水處理場（　）(4)避免水域環境