第一单元 解开心中千千结.ppt

你遇到过烦恼吗？在小纸条上写下来，不不记名交给老师。例如： 同学的“烦恼”统计表 你有什么解除烦恼的方法吗？ 例如： 1、暗示自己能战胜困难，保持乐观的态度 2、参加自己喜欢的活动…… …… …… …… 如果常用的方法还难解除烦恼可以尝试与下面机构取得联系 1、到学校心理咨询室咨询 2、向电台的“少儿心声热线”倾诉 * 1 课 《 同桌的你》 粤教版小学五年级《品德与社会》上册 第一单元 第 1 课 教学目标 1、能够感受到男女同学间的不同之外处，初步掌握处理男女同学关系的方法。 2、感受真正的友情需要真诚相待，友好交 往，相互尊重。 一、?我和我的同桌 二、同桌之间的趣事： 同桌姓名 性别 我们之间的趣事 二、同桌之间的趣事： 同桌姓名 性别 我们之间的趣事 男生女生七嘴八舌 三、思考：男女同学之间应该怎样交往？ 男女同学在很多方面是有差异的。在相互交往中，能够 互相帮助，取长补短。无论是男生或是女生，在交往中如 果能彼此尊重，互相理解，包容别人的弱点， 便会找到真正的友谊。 四、说一说：你喜欢什么样的朋友？ 五、猜一猜 把自己的兴趣爱好写下来，再让好朋友也写一写你的兴趣爱好，然后看一看，你的好朋友写对了多少。 六、小话剧、他们应该怎么办？ 剧性介绍：小青和小波是邻居，也是好朋友。他们每天一起上学， 一起回家，可是，进入五年级后，小波在也不愿意与小青在一起了， 小青每次想与他同行，他总是找各种理由避开她，小青为此很烦恼。 一天，她经过教室，突然听到同学们的议论，说她和小波的关系， 小青才明白，原来是这样，请你演一演。 《爸爸妈妈，我想对你说》 粤教版小学五年级《品德与社会》上册 第一单元 第 2 课 爸爸妈妈，我想对你说 我是家庭的“凝聚剂” 我们家一向有说有笑，充满了欢乐的气氛。可是这几天却“晴转多云”——爸爸妈妈互不理睬。原来，他们为寄钱给奶奶的事吵了一架。 怎么才能让爸爸妈妈和好呢？我想了一个晚上，终于想出了一条妙计。 星期六下午，我偷偷买了两张星期天晚上的电影票，在家里等着爸爸妈妈回来。一会儿，爸爸回来了。等爸爸坐下，我对他说：“爸爸，明天这张电影票给你吧，我星期一要早起，这电影就不看了。”爸爸接过票说：“对，要早起就应该早睡。跟你妈妈说，我今晚要办事，不在家吃饭。”说完就出去了。 爸爸刚走，妈妈就回来了。我先跟妈妈亲热了一下，然后拿出电影票对她说：“妈妈，这是您喜欢的喜剧，去看看，笑一笑吧。”妈妈听了很高兴，马上接过票笑嘻嘻地说：“还是女儿心疼我。你爸爸、、、、、、” 我心里暗暗高兴。 星期天晚上，爸爸妈妈各自出门看电影去了，家里只剩下我。我一分一秒地计算着时间，担心着，等待着、、、、、、 终于，爸爸妈妈一块儿回来了。一看他俩的表情，我就知道“雨过天晴”了。 “你这孩子点子真多哇！”妈妈笑着摸摸我的头，“其实，给奶奶寄钱的事我早就想通了，只是不想向你爸爸低头。”爸爸也笑着说：“多好的女儿，你是我们家里的‘凝聚剂’啊！ 就这样，我们家又充满了欢乐的笑声。 躲在自己的房间里 我通常这样做 我和爸爸妈妈的想法不一样 妈妈跟奶奶发生矛盾 害怕 爸爸妈妈吵架 我的感受 家庭矛盾 旁白：这是发生在军军妈妈和军军之间的一件事。一天早上军军拿着一本带锁的日记本坐在自己的房间里。 军军：这是我的带锁的日记本，我要用它来锁住自己的秘密。今天，我要在上面写什么呢？对，就写这件事。 旁白：军军在写着日记。这时，妈妈喊道。 妈妈：军军，你的同学找你。 旁白：军军走出房间，妈妈来到军军的书桌前面。 妈妈：这孩子一跟同学说起话来，总是没完没了。 旁白：妈妈一边说着话，一边收拾着军军的书桌。这时妈妈发现了军军的日记本。 妈妈：我要看看我儿子有什么心事、、、、、、 旁白：正当妈妈在看看日记本的时候，军军回来了。 军军：妈妈——你——怎么可以这样？ 妈妈：我怎么啦？ 军军：你怎么偷看我的日记？ 妈妈：你说什么？你是我的女儿，我没有权利关心你吗？ 军军：你偷看人家的隐私，你、、、、、、 妈妈：我怎么啦！我偷看？ 爸爸妈妈，我想对你说： 相处技巧 1、尊重长辈 2、沟通 3、表达 演一演：四个小品表演主题 主题一：晚上，儿子要看电视，但爸爸妈妈不同意，认为 现在儿子该做作业，做完作业要上床睡觉，否则会影响第二 天上学…… 主题一:女儿接到一个电话，并聊了很久，女儿笑得很开心