人教版八年级物理第7章第2节弹力同步测试卷课件.doc

人教版八年级物理 第 7 章第 2 节弹力同步测试卷 一、 选择题 1. 关于弹簧测力计的使用方法的说法中，错误的是 ( ) A．测力计的量程不允许超过被测力的大小 B．弹簧测力计不仅能测竖直方向的力，也能测其他方向上的力 C．被测力应作用在挂钩上 D．测量时指针不要与外壳接触 2. 在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的好处 是 ( ) A．试试弹簧的弹性 B ．可避免弹簧被卡壳 C．是无意识的随便拉拉 D．看看能测多大的拉力，以便确定量程 3. 在下图中， A、B两球相互间一定有弹力作用的图是 ( ) 4. 关于弹簧测力计的说法中，不正确的是 ( ) A．弹簧测力计是常见的测力计 B．弹簧测力计的最大刻度就是它的量程 C．弹簧测力计的刻度是不均匀的 D．弹簧测力计的刻度是根据弹簧的长度与受到的拉力成正比的原理制成的 5. 测力计因弹簧断裂而损坏，若去掉断裂的一小段弹簧，将剩余的较长的 一段弹簧重新安装好，并校准了零刻度，那么用这个修复的弹簧测力计测量 时，测量值与原来测量值相比较，结果是 ( ) A．测量值比原来的测量值大 B．比原来的测量值小 C．与原来的测量值相同 D ．以上三种情况均可能出现 6. 在使用弹簧测力计测力时，发现指针在零刻度线以上，用这个测力计测 出一个力是 4N，则该力的大小实际是（ ） A．大于 4N B ．等于 4N C ．小于 4N D ．无法确定 7. 某同学用一校零弹簧测力计测量拉力时，误将物体挂在了拉环上，如图 所示，当指针静止时，弹簧测力计的示数是 5.0N，则该物重 【 】 A．一定等于 5.0N B．一定大于 5.0N C．一定小于 5.0N D．一定不小于 5.0N 8. 在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹 簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为 F 的力拉甲的右端，用大小为 F 的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为 F 的拉力，在丁弹簧左右 两端施加大小为 F 的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧 试卷第 1 页，总 3 页 的长度分别是 L 甲 、L 乙 、L 丙 、L 丁 ，则（ ） A．L 甲 =L 乙 =L 丙 =L 丁 B．L 乙 =L 丁 ＜L 甲 =L 丙 C．L 甲 =L 乙 ＜L 丙 =L 丁 D．L 丁 ＜L 乙 ＜L 甲 ＜L 丙 9. 关于弹簧测力计上零刻度的意义，下列说法中错误的是 ( ) A．弹簧的长度为零 B ．弹簧的伸长为零 C．弹簧所受的拉力为零 D．指针的初始位置 10. 下列物理量中，以科学家牛顿的名字作为单位的是（ ） A．压强 B ．功率 C ．力 D ．功 11. 如图所示的运动情景中，最明显地反映出力使物体发生形变的是（ ） A．撑杆被运动员拉弯 B ．拦网改变排球运动方向 C．踢出的足球能继续飞行 D．蹬车在公路上急驰 12. 水平的公路上匀速运动的汽车，在它所受的力中有几个性质相同的力 （ ） A．0 B ．2 C ．3 D ．4 13. 放在讲桌上的粉笔盒，它对讲桌的压力和桌面对它的支持力，在力的三 要素中相同的是（ ） A．力的方向 B．力的大小 C．力的作用 D．三要素中至少有两个相同 14. 下列使用弹簧测力计的方法中错误的是 A．使用前应先调零 B．弹簧测力计使用时只能竖直放置 C．物体对弹簧测力计的拉力不能超过量程 D．记录数据时应同时写上力的单位 15. 如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属 小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。开始时通过小球压缩弹簧到 A位 置（已知 AO=O）B ，释放小球，研究小球在在水平方向上的受力和运动情况， 则 A.小球从 A运动到 O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大 B．小球从 O运动到 B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小 C.小球运动到 B点时将停止运动并保持静止 D.小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变 二、 填空题 试卷第 2 页，总 3 页 16. 如图所示的弹簧测力计的测量范围是＿＿＿ N，分度值为＿＿＿ N．弹簧 测力计在测量前位于第二小格的 A处，未作调整便用来测量手的拉力，指针 位于 B处，则手对弹簧测力计的拉力为＿＿＿ N 17. 物体形变能产生力，这个力叫做＿＿＿．拉力、压力都属于＿＿＿． 18. 物体形状或体积的改变叫做＿．作用在物体上的外力越大，物体的＿就 越大．根据这个特性制成的＿＿， 可以测量力的大小， ＿＿就是其中的一种． 三、 实验题 19. 赵明准备自己制作一只弹簧测力计，他找来弹簧、钩码、直尺、指针等 器材．首先测出弹簧的长度 cm，然后在弹簧下挂上不同的钩码， 测出弹簧的长度 ，算出比原长 的伸长量 ，填在如下 表格中： (1) 从表中数据