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道德与法治鲁人版九年级
第一章 五星红旗 我为你骄傲
第1课 统一的多民族国家
同在中华大地
1、新中国成立以来,我国实行的民族政策有哪些?
新中国成立以来,党和国家确立并实施了民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣的民族政策。
2、我国新型的民族关系是怎样的?
我国各民族人民结成了平等、团结、互助、和谐的民族关系。
3、如何理解我国的民族平等?
= 1 \* GB3 ①全国各族人民平等地享有管理国家事务的权利,平等地享有宗教信仰自由,平等地享有使用和发展本民族语言文字的权利,平等地享有保持或改革本民族风俗习惯的自由。
= 2 \* GB3 ②国家保障各民族在所有领域的平等地位,坚决反对任何形式的民族歧视和压迫。
4、民族团结的重要性是怎样的?
民族团结是国家统一的重要保证,是社会稳定的重要前提,也是各项社会事业发展的重要保障。
5、青少年应如何维护民族团结?
= 1 \* GB3 ①青少年应铸牢中华民族共同体意识,自觉拥护我国的民族政策。
= 2 \* GB3 ②在日常生活中,做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯,不做伤害民族感情的事情。
= 3 \* GB3 ③各民族同学平等相处、团结友善,以实际行动维护民族团结,积极支持民族地区的建设。
我的中国心
1、如何维护国家主权独立?
= 1 \* GB3 ①维护国家主权独立,就是不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去。
= 2 \* GB3 ②不允许任何人分裂、破坏或者危害国家政权。
= 3 \* GB3 ③不允许外国干涉我国的内政。
2、解决台湾问题的基本方针以及发展两岸关系的政治基础是什么?
= 1 \* GB3 ① “和平统一、一国两制”,是解决台湾问题的基本方针。
= 2 \* GB3 ② “一个中国原则”,是两岸关系的政治基础。
3、维护国家统一,我们青少年应如何做?
= 1 \* GB3 ①要求我们以自己的实际行动为维护祖国统一作出贡献。
= 2 \* GB3 ②对破坏国家统一的谣言,不信谣、不传谣。
= 3 \* GB3 ③同国外侵犯我国主权和领土的行径,以及国内外“台独”“藏独”等分裂势力,进行坚决的斗争。
4、我们为什么要维护国家安全、荣誉和利益?
= 1 \* GB3 ①我国宪法规定:“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。”
= 2 \* GB3 ②国家的安全、荣誉和利益关系着国家的安危和民族的兴衰,也关系着每个公民的切身利益。
= 3 \* GB3 ③维护国家的安全、荣誉和利益是我们义不容辞的责任,也是热爱祖国的表现。
第2课 旗帜引领前进路
续写春天的故事
1、如何理解我国的改革?
= 1 \* GB3 ①改革是社会主义制度的自我完善和发展,是针对我国现行制度和体制中一些弊端和问题进行的变革,其目的是为了进一步解放和发展生产力。
= 2 \* GB3 ②改革开放是一场伟大的革命,是决定当代中国命运的关键抉择,是强国富民的必由之路。
= 3 \* GB3 ③改革中有进行时,没有完成时。
2、我们应如何对待我国的改革?
我们每个人都应以主人翁的姿态正确对待改革道路上的困难和问题,正确处理个人利益与国家利益的关系,争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。
3、中国特色社会主义包含哪些内容?
包括中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化。是引领当代中国民展进步的光辉旗帜。
4、我国现在社会的主要矛盾是什么?
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
5、中国特色社会主义进入新时代的意义是怎样的?
= 1 \* GB3 ①意味着近代以来,久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
= 2 \* GB3 ②意味着科学社会主义在中国焕发出强大的生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
= 3 \* GB3 ③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
6、中国特色社会主义理论体系包含哪些内容?
包括邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系。
7、如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想?
习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须
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