人教版小学语文三年级下册《翠鸟》课件.ppt

国画色彩 国画色彩 活跃我们的思维，就像鸟儿展开翅膀， 然后去 飞翔，飞翔！ ——语文老师题记 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ——唐·杜甫《绝句》? 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 ——唐·杜甫《江畔独步寻芳》 飘飘何所似？天地一沙鸥。 ——唐·杜甫《旅夜书怀》 在翠鸟飞来的时候，我们远 远地看着它那美丽的羽毛，希望 它在苇秆上多停一会儿。 我们真想捉一只翠鸟来饲养。 ◆自读提示 作者喜欢翠鸟的原因到底是什么呢？请同学们用自己喜欢的方式读课文，边读边勾画出相应的词句，并在旁边写上自己的感受。 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上， 一双红色的 紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的 像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的 像浅绿色的外衣。腹部的 像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑， 一双透亮灵活的 下面， 长着一张又尖又长的 。 小爪子 羽毛 眼睛 嘴 羽毛 羽毛 它的颜色非常 。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。 背上的羽毛像浅绿色的外衣。 腹部的羽毛像 赤褐色的衬衫。 鲜艳：形容颜色又鲜明又美丽。 鲜艳 ◆写作小窍门 它小巧玲珑，一双 的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 透亮灵活 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。 尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。 翠鸟 苇秆， ， 小鱼， 水面 往远处 。 像箭一样 只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。 蹬开 飞过去 叼起 贴着 飞走了 翠鸟蹬开桅杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。 一动不动注视着水面 一双透亮灵活的眼睛　 发现机灵的小鱼 小巧玲珑 能叼走小鱼 一双红色的小爪子 能贴着水面疾飞 一张又尖又长的嘴 在翠鸟飞来的时候，总是远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。 “我们真想捉一只翠鸟来饲养。” 劝君莫打枝头鸟， 子在巢中盼母归！ 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 国画色彩 国画色彩