制造业班组长安全培训讲解备课教案(精选).ppt

班组管理之：安全 关注安全 关爱生命 关注安全 关爱生命 谁想发生安全事故？ 政府部门人员？ 保险公司？ 你的亲人？ 你的朋友？ 公司领导？ 你的同事？ 关注安全 关爱生命 关注安全 关爱生命 一、为什么要管理安全？ 二、安全事故发生的原因？ 三、班组长的安全职责？ 四、班组长的安全管理技法？ 五、班组长如何实施安全管理？ 第一章 为什么要管理安全？ 安全的作业 可靠的作业 熟练的作业 安全的作业是作业的第一关，让我们好好的通过这一关吧。 ——丰田英二 一、为什么要管理安全？ — 如果发生安全事故会怎么样？ 一、为什么要管理安全？ 当把人的生命比作是“1”时，生活就是在“1”后面加“0”，后面加的“0”越多，说明事业越成功、家庭越幸福。倘若人的生命不存在了，后面加再多的“0”还有什么意义呢？ 一、为什么要管理安全？ 消除隐患、事故苗子，预防为主。 事故的发生有原因和预兆，一次重大事故前必然孕育着许多事故苗子，消除“事故苗子”避免事故的发生。 “事故金字塔理论” ： 对330起跌倒事故分析 300：29：1 一、为什么要管理安全？ 安全事故发生的比例 80%的事故来源于疏忽和对规则的破坏 一、为什么要管理安全？ 第二章安全事故发生的原因？ 现 场 不 安 全 的 状 态 1.防护、信号等装置设计缺陷：无防护、防护不当 2.设备、设施、结构不合安全要求 3.设备在非正常状态下运行：带病超负荷运转 4.防护用具缺陷：防护用具使用不当或不符合安全要求 5.交通线路配置不安全，地面有易滑物等 6.维修、调整不当：设备失修不灵、保养不当 7.现场环境不良：照明、光线、通风等不良，现场混乱 现 场 不 安 全 的 状 态 现 场 不 安 全 的 行 为 1.安全意识差：拆除安全装置 2.操作错误、忽视警告：严禁吸烟区吸烟 3.技术不够熟练：行车操作 4.工作态度不端正：作业中嬉笑打逗 5.知识不足：对不明危险物按常规处理 6.其他 现 场 不 安 全 的 状 态 第三章 班组长安全角色认知 班组的特点： 1、结构小 班组为企业基层单位，结构最小，不能再分 2、管理全 质量、安全、生产、工艺、人员纪律......麻雀虽小五脏俱全 3、工作细 班组工作非常具体，需要班组耐心、细致 4、任务实 上面千条线，下面一根针，企业所有管理内容最终落实在班组 5、群众性 班组工作是一项群众型很强的活动，需要班组长团结员工，集中大家的智慧和力量才能更好的完成任务 班组长的安全职责 班组长的安全职责 班组与班组长： 1、班组长：在生产现场，直接管理生产作业员工，并对其工作结果负责 2、班组长：是“兵头将尾”，论职务是不在册的“官”，可在现场中的地位却举足轻重。 3、班组长是班组中的生产、行政负责人，他是根据工段长等指令，做好本班组的生产和管理工作，千方百计地完成各项工作任务。 4、班组长是直接“带兵打仗”的人，是公司工作任务和规章制度的落实者，班组长的管理理念和管理素质直接影响其所辖的班组成员，同时班组长在组织中处于承上启下的关键作用，管理水平高低将最终影响本单位的征集经营绩效。 安全第一、预防为主、以人为本 设备知识、操作知识、应急知识 安全管理方法、安全管理技巧 思想素质 技术素质 管理素质 3 2 1 班组长安全角色认知 班组安全职责： 1 贯彻安全规章制度 2 3 4 5 6 7 布置安全工作 组织安全学习 对新员工进行安全教育 进行班组安全检查 搞好设备维护 组织并参加安全活动 班组长安全角色认知 第四章 班组长安全管理技法 5S成绩突出的工厂，其安全工作业绩一定突出。 切记： 所有灾害的大部分由脏乱造成！ 技法一：彻底实施5S活动 四、班组长安全管理技法 技法二：掌握设置安全标识 四、班组长安全管理技法 安全色： 为了防止事故的发生，国家有关部门规定在生产场所、公共聚集场所统一使用安全色和安全标志。 安全色由红色、黄色、蓝色、绿色四种组成： 红色表示禁止、停止； 黄色表示注意、警告； 蓝色表示指令，必须遵守； 绿色表示通行、安全和提供信息。 对比色 安全色 对比色 红色 白色 蓝色 白色 黄色 黑色 绿色 白色 对比色是使安全色更加醒目的反衬色，包括黑色、白色两种颜色。 安全色与对比色同时使用时，应按照下表规定搭配使用。 四、班组长安全管理技法