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地方本科院校构建现代大学制度的价值诉求
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现 代 教 育 管 理 窑2012年 第 11期
院校改革与发展
地方本科院校构建现代大学制度的价值诉求譹訛
沈 爱 琴 袁吴 刚
渊盐 城 工 学 院 袁江 苏 盐 城 224051冤
摘 要 地 方 本 科 院 校 构 建 现 代 大 学 制 度 要 从 本 校 和 地 方 经 济 发 展 的实 际 情 况 出 发 体 现 创 新 性 针 对
院 袁 尧
性 尧特 色 性 和 地 方 性 遥地 方 本 科 院 校 构 建 现 代 大 学 制 度 袁必 须 确 定 其 价 值 诉 求 遥人 才 培 养 质 量 尧引 领 地 方 文 化
和 促 进 地 方 发 展 分 别 是 地 方 本 科 院 校 构 建 现 代 大 学 制 度 的切 入 点 尧结 合 点 尧立 足 点 遥 地 方 本 科 院 校 构 建 现 代
大 学 制 度 的基 本 要 求 包 括 同 中 求 异 尧因 时 而 变 尧刚 柔 相 济 尧张 力 适 度 与 合 乎 逻 辑 遥
关键词 地 方 本 科 院 校 现 代 大 学 制 度 价 值 诉 求
院 曰 曰
中图分类号院郧649.21 文献标识码院粤 文章编号院员远苑源原缘源愿缘渊圆园12冤11原园园60原园4
地 方 本 科 院 校 与 部 属 本 科 院 校 在 多 方 面 存 在 全 国 普 通 高 校 总 数 怨缘援猿豫遥 地 方 本 科 院 校 是 我 国
不 同 程 度 的差 异 袁构 建 现 代 大 学 制 度 的价 值 诉 求 自 普 通 本 科 院 校 的主 要 组 成 部 分 袁大 多 分 布 在 地 级 市
然 也 不 相 同 遥 基 于 此 袁地 方 本 科 院 校 应 立 足 于 个 体 城 市 袁在 地 方 经 济 社 会 发 展 中 承 担 着 重 要 的作 用 遥
差 异 袁确 定 应 然 的价 值 诉 求 袁在 实 然 的实 践 中 构 建 但 由 于 管 理 体 制 的不 同 袁与 部 属 本 科 院 校 相 比 袁地
旨 在 推 动 自 身 可 持 续 发 展 的现 代 大 学 制 度 遥 方 本 科 院 校 在 政 策 支 持 尧资 源 享 有 尧生 源 等 方 面 存
在 着 较 大 的不 均 衡 袁由 此 引 起 办 学 经 费 紧 张 尧高 水
一 现代大学制度彰显价值诉求的背景
尧 平 师 资 流 失 尧毕 业 生 就 业 创 业 能 力 不 高 等 状 况 遥 与
当 前 袁我 国 正 在 全 面 推 进 经 济 建 设 尧政 治 建 设 尧 此 同 时 袁各 地 经 济 社 会 的发 展 对 地 方 高 等 教 育 的依
文 化 建 设 尧社 会 建 设 以 及 生 态 文 明 建 设 袁努 力 建 设
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