「全港小学生.关心祖国.齐显爱国情比赛」.doc

「全港小學生．關心祖國．齊顯愛國情(第四屆)比賽」 「愛我中華──說故事錄像比賽」評分指引及評分表格 評分指引 1) 比賽目的： 讓小學生演講中國民間故事、成語故事、傑出人物故事、愛國故事、寓言故事等，加深學生對中國傳統文化的認識及對中國歷史人物的認識。 參賽學生須演講一個中國民間故事、寓言故事、成語故事、傑出人物故事、愛國人物故事等。 2) 評判：教育學院講師、協辦機構代表、支持機構代表、本會代表、資深教師、相關專業人士 2) 評選準則：故事內容、結構、演繹技巧、特色及創意、教育意義、聲線等。 3) 獎項評選：(評判團適用) (1)選出優等及良好作品 一二年級組在入圍作品(19份)中選出「優等」6份、「良好」6份 三四年級組在入圍作品(24份)中選出「優等」8份、「良好」8份 五六年級組在入圍作品(33份)中選出「優等」10份、「良好」10份 在評分表格(1)相關欄目內以?號表示 (2) 給予名次及評語 在優等組內選出首5-10名，給予名次及評語 評判可自擬獎項 (若有)，請加評語* 評判可因應參賽作品整體作品質素，給予特別獎項/自擬獎項。 如「最甜美聲線獎」、「最生動有趣獎」等。 (*如未能選出，請在相關欄目以 / 斜線表示) 3) 獎項評選：(大會執委適用) 1. 獲第1名5分、第2名4分、第3名3分，獲得正面評語加2分，獲得「增設」獎項加2分。 2. 作品部份未能符合比賽章程的規定(如，超時)扣減2-3分。 3. 大會將綜合各評判給分，定出冠、亞、季軍(各1名或多名)、優異獎、優秀獎及「增設」獎項。 4)評語： .請各評判儘量給予評語，以讓參賽學生及老師獲得回饋。 5) 評 語： 請各評判儘量給予評語，讓參賽學生及老師獲得回饋。 6) 評 分 表： 完成評分表請電郵給：區永佳主席gtoau1@.hk (電話9225-0276)  賴長山秘書 tcsslai@.hk (電話9196-7903) 若需傳真，請聯絡區永佳主席或賴長山秘書。 五六年級組入圍作品評分表示例 編號 優等6 良好6 嘉許6 評分(100分供參考)\評語\備忘(如有) S01 ? 1 76分，宜把講稿背誦，這樣講述時更自然流暢。有些語句不清晰。 S08 ? 3 86分。表情多變，並配合不同的聲線，語氣，能突出人物性格，表現不俗。 S22 ? 5 80分。偶有欠流暢地方，可加強人物的語氣聲調的變化。 S24 ? 6 80分。講述流暢，吐字大致清晰，間中有音系性的錯誤，如“吳”音。 S33 ? 8 83分。聲線，表情語氣有變化，加強故事的演繹效果，表現不俗。 五六年級組優等作品名次及評語表示例 名次(在優等組中選出) 編號 評語(請盡可能提供) 第1名 101 88分。能通順地講述意思完整、準確的故事，有連貫性，條理清晰。表情豐富、多變而自然，配合聲線語氣，能突出人物性格，演繹自然，表現不俗。 第2名 103 86分。表情多變，並配合不同的聲線，語氣，能突出人物性格，表現不俗。 第2名(可有或無) / 第3名 109 85分。配合故事內容，運用有趣的表情來講述，效果不俗。如能輕鬆自然一些會更好。 第3名(可有或無) 123 85分。表情輕鬆自然，能通順地講述故事，發音準確。 評判給予「增設」獎項(可有或無) 最甜美聲線獎 101 說話聲音適中，聲線甜美，使故事說來優美動聽。吐字大致清晰，如能有更強烈的語氣語調的變化，效果會更佳。 「愛我中華──說故事錄像比賽」 一二年級組入圍作品評分表 *選出「優等」6份、「良好」6份， 以?表示 編號 優等 * 良好* 嘉許* 評分(100分供參考)\評語\備忘(如有) A01 A02 A03 A04 A05 A06 A07 A08 A09 A10 A11 A12 A13 A14 A15 A16 A17 A18 A19 A20 一二年級組優等作品名次及評語表 名次(在優等組中選出) 編號 評語(請盡可能提供) 第1名 第2名 第2名(可有或無)* 第3名 第3名(可有或無)* 第4名 第4名(可有或無)* 第5名 第5名(可有或無)* 評判給予「增設」獎項 (可有或無，如最甜美聲線獎) 評判給予「增設」獎項 (可有或無) *如未能選出，請以 / 斜線表示 比賽評語或感想： __________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ____________________________________