高中物理学史 1.pptVIP

* * 高中物理学史 贡献: 1. 力是改变物体运动的原因 伽利略理想实验----推翻亚里士多德的错误观点 伽利略(1564-1642) 2.重物和轻物下落一样快 比萨斜塔实验----推翻亚里士多德的错误观点 3.证明自由落体运动也是匀变速直线运动 斜面实验----验证斜面上下落距离s与下落时间t的平方成正比 ,并 定义这种运动为匀变速直线运动. 贡献: 1. 提出牛顿三大定律 1)牛一:任何物体若不受外力,将保持匀速直线 或静止状态,直到有外力迫使它改变为止 3.主张粒子说—认为光是一种物质微粒,而惠更斯主张波动说 2. 发表万有引力定律 引力的大小跟这两个物体的质量乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比 牛顿(1643-1727) 2)牛二:物体的加速度与合外力成正比,与质量 成反比,即F=ma 3)牛三:作用力与反作用力大小相同,方向相反, 作用在同一直线上. 贡献: 1.开普勒第一定律 所有行星绕太阳的运动轨道是椭圆，太阳位于椭圆的一焦点上 开普勒(1571-1630) 2.开普勒第二定律 连接行星和太阳的直线在相等的时间内扫过 的面积相等 3.开普勒第三定律 行星绕太阳运动的公转周期的平方与它们的轨道半长径的立方 成正比 贡献: 利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量 卡文迪许(1731-1810 ) G=6.67×10-11N·m2/kg2 贡献: 库仑定律--利用扭秤实验发现了电荷之间 的相互作用规律 真空中两个静止的点电荷的相互作用跟它们所带电量的乘积成正比，跟它们之间距离的二次方成反比 库仑 (1736-1806) ( 引力常量: k=9×109 N·m2/C2 ) 楞次 (1804-1865) 贡献: 楞次定律 感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化 奥斯特 (1777-1851) 贡献: 发现电流可以使周围的磁针偏转的效应，称为电流的磁效应. 电流周围存在磁场 法拉第(1791-1867) 贡献: 发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应现象 法拉第电磁感应定律 : 电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量变化率成正比 E=ΔΦ/Δt 托马斯?杨 (1773-1829) 贡献: 观察到了光的干涉现象 当一束单色光投射到挡板时，两条狭缝相当于两个完全相同的光源，从而在光屏上观察到明暗相间且等距的条纹 泊松 (1781-1840) 贡献: 观察到光的圆板衍射——泊松亮斑 把一个不透光的小的圆盘状物放在光束中，在距这个圆盘一定距离的像屏上，圆盘的阴影中心应当出现一个亮斑,这个亮斑叫泊松亮斑 泊松亮斑 麦克斯韦 (1831-1879) 贡献: 1. 预言了电磁波的存在，指出光 是一种电磁波 2.光的电磁说 1）光是一种电磁波 2）不同频率的光在真空中波速相同，在介质中波速不同． 3）不同介质中，光的频率（颜色）不变，波长和波速改变． 4） 同一介质中，光的频率越高，波速越小． 赫兹(1857-1894) 贡献: 1. 用实验证实了电磁波的存在 2. 测定了电磁波的传播速度等于光速 伦琴(1854-1923) 贡献: 发现X射线（伦琴射线） 伦琴在1895年发现的．波长比紫外线更短。它的穿透能力很强，能使包在黑纸里的照像底片感光，下图是产生X射线的装置，叫做X射线管 应用:人体透视、检查金属部件裂纹 普朗克 (1858-1947) 贡献: 解释物体热辐射规律提出电磁波的发射和吸收不是连续的，而是一份一份的，把物理学带进了量子世界 爱因斯坦(1879-1955) 贡献: 提出光子说，成功地解释了光电效应规律 1)光子说内容：在空间中传播的光也不是连续 的，而是一份一份的，每一份 叫做一个光子． 2)光子能量（与频率成正比） h：普朗克常量 6.63×10-34J.s v：光的频率 3) 爱因斯坦光电效应方程： W：逸出功(电子逃离原子所需能量） Ek：光电子的能量 惠更斯 (1629-1695) 贡献: 1. 主张波动说,认为光是一种波 2. 推理得到单摆周期公式,设计 了摆钟 德布罗意 (1892-1989) 贡献: 预言了一切微粒具有波粒二像性 汤姆逊(1856-1940) 1897年,利用阴极射线管发现了 电子( )(荣获1906年诺贝尔物理奖) 贡