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考试题型 一、名词解释 二、填空 三、选择 四、是非判断 五、综述及作图 考试规则——不作弊 李嘉诚说过的话: 栽种思想,成就行为; 栽种行为,成就习惯; 栽种习惯,成就性格; 栽种性格,成就命运。 关于考前答疑 总 复 习 重申教学目标 1.掌握有关地图学的基本概念及其基础理论; 2.能够正确使用地图,尤其是地形图; 3.学会科学地编制各类专题地图。 使用地图要求掌握: 符号系统:正确阅读,获得信息 数学基础:辨认投影、精确定位、正确量算 地形图分幅编号 图上作业方法:定位、量算、绘图等 编制地图要求掌握: 数学基础:选择投影并确定相关参数、确定地图比例尺、地图方向 符号系统:科学设计地图符号 制图综合:资料处理 编制地图的一般过程 总 复 习 基础篇 应用篇 编制篇 基础篇 地图是地理环境诸要素按照严密的数学法则、运用符号系统,并经过制图综合的缩小的表象,以表达各种自然、社会要素之间的空间联系和分布、定性或定量特征,及其发生发展变化。 地球体:大地水准面、参考椭球体(定位) 坐标系及高程系:北京坐标系、西安坐标系、 WGS-84坐标系、 国家2000坐标系、高斯-克吕格直角坐标系、1956年黄海高程系、1985年国家高程基准、高程、高差 地图比例尺:比例尺(主比例尺、局部比例尺)、比例尺精度 地图投影 学习目的:使用地图时正确辨认投影、编制地图时正确选择投影 学习要求:基本概念、常见投影(经纬网特征、变形规律、一般用途) 常见投影 大洲图 常见投影 简单投影 符号系统 应用地图:正确阅读、量算 制图综合——编制地图 制图综合的主要内容、方法 地形图应用 数学基础 符号系统 室内应用 野外应用 地形图数学基础 地形图数学基础决定了地形图的使用精度。 数学基础包括: 1. 比例尺:基本系列 2. 投影 3. 坐标系(经纬网、方里网) 4. 高程系 5. 三北方向 6. 分幅编号 高斯-克吕格投影 ①投影分带 分幅编号 规则 分幅:新老相同 编号形式:1990年前不同比例尺各异 1990年后各比例尺实现统一 地形图符号系统 地形图的符号系统是地形图阅读应用的基础 地形要素的表示——等高线法 等高线的有关概念(等高距、等高线平距)、地形的判读(高低起伏、形态特征) 地形图室内应用 地形图的阅读 地形图的图上作业:点位量算、长度量算、面积量算、体积量算、坡度量算、剖面图的绘制、汇水界的勾绘 地形图野外应用 地形图定向:使地图方向与实地一致 专题图编制 资料的收集、整理、分析 比例尺确定 地图投影的选择 区域位置、区域形状、比例大小、地图内容、表示方法、用图对象 制图综合 制图目的、地图主题、内容表示法 表示法的选择:要素的分布特点、资料的情况 符号的设计:制图目的、用图对象、使用方法 图面配置 投影辨认 (1)通过判别经纬网的形状确定投影系统 (2)根据经纬距的变化规律确定投影变形性质 (3)通过简单的量算确定投影参数 (4)间接判断:从投影选择的角度考虑 地图投影的相关概念 地图投影:定义、实质 地图投影分类:透视(几何)/条件、平面(方位)/圆锥/圆柱、切/割、正/横/斜轴、等积/角/距(任意) 地图投影变形:变形分类、长度比(变形)、面积比(变形)、角度变形、变形椭圆、等变形线、标准点、标准线(标准纬线) 地图投影命名 不同的要素不同的表示法不同表示法地图样式不同,设计重点也不同 * * 中国图 世界图 百万地形图/全国图/大部分省区图:正轴圆锥投影 大中比例尺地形图:高斯-克吕格投影(分带) 南北半球(或两极)图:正轴方位投影、 亚洲图:斜轴方位投影 半球图 东西半球图:横轴方位投影 欧洲图:彭纳投影 国内出版:等差分纬线多圆锥投影 国外出版:摩尔威特投影 地球仪:普通多圆锥投影 海 图:墨卡托投影 复杂投影 方位、圆锥、圆柱 正轴、横轴、斜轴 正轴 伪投影 多圆锥投影 方位投影 圆锥投影 圆柱投影 简单投影经纬网 伪圆锥投影 伪圆柱投影 复杂投影经纬网 多圆锥投影 编制地图:科学设计 依比例符号、半依比例符号、不依比例符号 定位符号、说明符号 正形符号、侧视符号 设计视觉变量 分类 图形(形状、结构):定性特征 尺寸(大小、粗细):定量特征 颜色/纹理:定量、定性特征 确定地图表示法 制图综合的主要影响因素 空间分布 定性特征 定量特征 比例尺、地图主题、地图用途、制图区地理特征、…… 要素取舍、图形的化简 类型的合并 数量的分级 6°分带:小于、等于1:2.5万 3°分带:大于、等于1:1万 1带(3°) 1带(3°) 山头、鞍部、山脊、山谷 陡坡、缓坡、凸坡、凹坡 CDR 确定站立点位:实
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