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教学目标:1、知道光沿直线传播的条件及光在真空中的传播速度2、理解光的反射定律?3、理解平面镜成像特点,能解决简单的实际问题4、能用光的折射规律解释生活和自然界中的一些现象。5、知道凸透镜和凹透镜的不同作用,知道凸透镜能成放大的虚像和凹透镜成缩小的虚像。?6、知道凸透镜成像的基本规律及其应用。 教学重点: 三种现象(直线传播、反射、折射)、一个定律(反射定律)、两个规律(折 射规律、凸透镜成像规律) 、三种方法(模型法、等效法和控制变量法) 教学难点: 凸透镜成像规律和应用 1.当入射光线与镜面的夹角为350时,反射角为 ,入射光线与反射光线夹角为 ______, 2、当入射光线与法线的夹角为350时,反射角为 , 3、入射光线与反射光线夹角为 1200时,入射角为_______。 4、当入射光线与反射光线垂直时,反射角等于______,当入射角减小200时,入射光线与反射光线夹角等于______。 5.当入射光线垂直镜面入射时,反射角为 , 550 1100 350 600 450 500 00 * 6、如果入射光线向法线靠近,反射光线将如何变化?下列答案中正确的是( ) A 靠近法线 B 远离法线 C 不动 7、关于光的反射,下列说法错误的是( ) A.反射光线跟入射光线和法线在同一平面内 B.反射光线和入射光线分居在法线的两侧 C.入射角增大,反射角也同样增大 D.入射角大于反射角 A D A.镜面反射遵从光的反射定律; B.漫反射不遵从光的反射定律; C.平行光束经平面镜反射后,仍是平行光束; D.漫反射中入射的平行光束,经反射后不再是平行光束。 8.下列说法中不正确的是 B 9.晚上,要桌面上铺一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,如图所示,从侧面看去,则: (1)白纸比较 ,(填“亮”或“暗”),因为它发生 反射; (2)镜子比较 ,因为它发生 反射。 亮 漫 镜面 暗 A B C D 10、如图所示是一小丑在平面镜中成像的4个图形,其中正确的是 ( ) C 11、图中的三角形是三角形PQR经平面镜所成的像, 其中正确的是( ) C 12、如果平面镜分成两半,取其中一半,那么 你在其中成的像( ) A、变小为原来的一半 B、大小不变 C、变小,但不一定变小为一半大 D、无法判断 B ·新课标 13.如图K2-6所示,进入人眼睛的光线是由( ) A.平面镜发出的 B.像S′发出的 C.平面镜反射的 D.人的眼睛发出的 C 14、.某同学探究平面镜成像时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示。在此实验中: (1)平面镜成像的原理是 。 (2)该实验最好在 (选填“较暗”或“明亮”)的环境中进行 (3)直尺的作用是 ; (4)实验中,在玻璃后放一只和玻璃前燃烧蜡烛大小完全一样的未点燃蜡烛,目的是___________________。 (5)用透明玻璃板代替平面镜的目的是为了便于确定像的 。 (6)实验时,应在 (填“A”或“B”) 侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像. 光的反射 较暗 测量像和物到镜面的距离 探究像和物的大小是否相等 位置 A (7)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上 (填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的烛焰的像.说明平面镜成的是 像。(选填“实”或“虚”) 不能 虚 (8).如果将蜡烛A向玻璃板靠近,像会 (选填“变大”、“变小”或“不变”) (9).在玻璃板与蜡烛A的像之间放一挡板,从A这一侧去看玻璃板的后面, (选填 “看不到”或“看得到”)A的像了。 不变 看得到 (10).保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置,发现B (选填“能”或“不能”)与A的像重合 (11)当蜡烛A靠近玻璃板时,要使蜡烛B与A的像重合,必须使蜡烛B 玻璃板。 (12
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