土木工程概论 第1章 绪论.ppt

土木工程发展概况 未来土木工程 未来土木工程将有以下发展趋势： 重大工程项目将陆续兴建 土木工程将向太空、海洋、荒漠方向开拓 土木工程材料的轻质、高强、绿色、多功能化 土木工程设计更加精确、自动 大力发展信息化和智能化技术 土木工程的可持续发展 三、现代土木工程 阿联酋 “伯吉迪拜” 塔楼 新广州电视塔 土木工程新挑战 三、现代土木工程 俄罗斯欲建白令海峡海底隧道，连接亚洲和北美，全长103公里，世界最长，建成后坐火车可从北京直达纽约。 4 土木工程新挑战 三、现代土木工程 4 土木工程新挑战 一些问题需要解决！ 1995年日本神户地震。 巴黎戴高乐机场发生屋顶坍塌事故 。 三、现代土木工程 美国旧金山奥克兰海湾桥在地震中 遭到的破坏。 三、现代土木工程 纽约世界贸易中心遭袭。 高职高专土木工程专业 高职高专土木工程专业就业面向 高职高专土木工程专业 高职高专土木工程专业人才培养目标 土木工程专业人才培养目标 本专业培养面向土木工程施工企业生产一线的施工员为主要的就业岗位，以质量员、资料员、安全员、测量员、材料员等为就业岗位群，德、智、体、美全面发展，掌握本专业必备的基础理论知识，具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能的高素质技能型人才。 高职高专土木工程专业 毕业生具备的知识 具有本专业所必须的数学、力学、信息技术、建设工程法律法规知识； 掌握投影、土木工程结构、构造的基本理论和专业知识 掌握土木工程材料与检测、施工测量、土木工程施工、土木工程计量与计价、工程项目管理、质量检验、施工安全管理等专业技术知识； 具备水电技术知识；了解土木工程施工新材料、新工艺、新技术的相关信息。 高职高专土木工程专业 毕业生具备的能力 1.具有识读与理解施工图的能力，能绘制竣工图； 2.具有对施工现场常用土木工程材料及制品的选用、进场验收、检测、保管的能力； 3.具有土木工程测量的能力； 4.具有参与编制专项施工方案和一般单位工程施工组织设计的能力； 5.具有对工程质量、安全、进度、环保和职业健康要求科学组织施工，指导施工作业的能力； 6.具有对工程进行施工质量和施工安全检查的能力； 7.具有依据有关技术标准的规定分析解决一般施工技术问题的能力； 8.具有编制、收集、整理、归档工程技术资料的能力； 9.具有编制工程清单造价的能力，能参与工程投标、竣工结算、施工成本控制； 10.具有良好的人际交往能力和团队协作精神； 11.具有对新知识、新技能的学习能力和不断创新能力。 素质要求 1 思想道德、文化和心理素质 素质要求 2 知识结构 知识结构 人文社会 科学基础 自然科学 基础知识 学科专业 基础知识 专业知识 相邻学科知识 政治、外语、法律、经济、哲学等。 数学、物理、化学、信息、计算机等。 力学、地质、材料、测量、画法几何等。 勘测、设计、施工、防灾、专业法规等。 素质要求 3 能力结构 获取知识的能力 能力结构 运用知识的能力 创新能力 表达、管理和公关能力 查阅文献、获取信息、不断学习 理论与实践结合、解决工程问题 科学研究、开发和技术创新 图文及口头表达管理及人际关系 三、素质要求 4 其他 良好的身体素质—身体是革命的本钱！ 21世纪对工程技术人员各要求的排序！ *摘自2000 年 9 月在华沙召开的世界工程教育大会。 对专业的技术热情； 综合能力； 专业技术知识； 古代土木工程 帕特农神庙建于公元前447年至前438年。神庙长70米，宽31米，柱高10.5米。它结构匀称、比例合理，体现了希腊人理想的审美标准，即黄金分割律。 古代土木工程 索菲亚大教堂是拜占庭建筑风格的代表作。主体呈长方形，中央大穹窿圆顶直径33米，顶部离地55米。东西两端连接着两个小穹窿圆顶，每个小圆顶又连接更小的圆顶 。 土木工程发展概况 近代土木工程 17世纪中叶至1945年二战结束，历时300余年 这一时期土木工程的主要特征： 1.有力学和结构理论作指导； 2.砖、瓦、木、石等建筑材料广泛使用；混凝土、钢材、钢筋混凝土以及早期的预应力混凝土得到发展； 土木工程发展概况 近代土木工程 这一历史时期的代表事件有： 1.1638年意大利学者伽利略发表了“关于两门新科学的对话”，首次用公式表达了梁的设计理论。 2. 1687年牛顿总结出力学三大定律，为土木工程奠定了力学分析的基础3.法国的纳维于1825年建立了土木工程中结构设计的容许应力 4. 1824年波特兰水泥的发明及1867年钢筋混凝土的开始应用 5. 1859年转炉炼钢法的成功 6.蒸汽机 的发明，为土木工程提供了多种建筑材料和施工机具 7.结构动力学和工程抗震技术的发展。