人教2011版小学数学三年级资料第二单元 几百几十几加、减几百几十几.pptx

人教版小学数学三年级上册 第二单元 几百几十几加、减几百几十几 教学内容：教科书第14页例3及相关内容 教学目标： 使学生能够正确笔算几百几十几加、减几百几十几。 培养学生根据具体情况适当方法解决实际问题的意识，体验解决问题策略的多样性。 培养学生知识的迁移能力，体会运用两位数加、减两位数的计算方法，解决几百几十几加、减几百几十几的问题。 教学重点、难点 算理教学既是教学重点又是教学难点，知识迁移转化的学习方法 教学过程 一、复习 57+32＝ 18+19＝ 87+12＝ 48－32＝ 90－35＝ 55－29＝ 89 37 99 16 55 26 满十进一，不够减向前借“1” 探究新知 冬天要到了，光头强急需要钱回家陪妈妈过年，拼命砍树，早上砍了380棵，下午又砍了550棵，这一天一共砍了多少棵？ 380+550＝ 全班交流 设想1、口算。因为38+55＝93，所以380+550＝930 设想2、用坚式计算 3 8 0 +515 0 9 3 0 为什么3+5＝9？ 小试牛刀 130+240＝ 320+190＝ 280+320＝ 因为满十要进1 相同数位要对齐，从个位加起。满十进一 探究减法算理 光头强下午比下午多砍多少棵？怎么列式？（550－380＝ ） 5˙5 0 －3 8 0 1 7 0 为什么百位上是4－3，而不是5－3？ 笔算减法，遇到不够减的向前借1。 总结、作业 笔算时要注意什么？ 相同数位要对齐，从个位算起，哪一位满十就向前进1。哪一位不够减就向前退一位当十，与本位上的数合起来再减。 作业 练习三第一题