人教2011版小学数学三年级资料毫米、分米的认识_教学设计.ppt

测量 毫米、分米的认识 一、复习旧知 测量物体的长度一般用哪些工具？ 我们一般用尺子测量物体的长度。 我们学过了哪些长度单位？ 学过的长度单位有米和厘米。 1米＝100厘米 二、探究新知 估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。 估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。 姓名 长 宽 厚 估计 测量 估计 测量 估计 测量 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 同学们估得准确吗？用尺子量量看! 长 同学们估得准确吗？用尺子量量看! 宽 同学们估得准确吗？用尺子量量看! 厚 厚度不到1厘米 量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米(mm)作单位。 认识毫米 1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。 认识毫米 1厘米＝10毫米 1厘米里有10毫米。 用手势表示出1毫米的长度。 哪些物品的长度大约是1毫米？ 1分硬币的厚度大约是1毫米。 身份证的厚度大约是1毫米。 认识毫米 厘米 毫米 厘米 毫米 1. 填一填。 8 2 4 2 2. 估一估，量一量。 估 计 测 量 的长 ____ 厘米 ____ 厘米____ 毫米 的宽 ____ 厘米 ____ 厘米____ 毫米 认识分米 量物体的长度有时也用分米（dm）作单位。 1分米 1分米＝10厘米 1厘米 2厘米 3厘米 4厘米 5厘米 6厘米 7厘米 8厘米 9厘米 10厘米 1dm＝10cm 你能用手势表示出1分米的长度吗? 认识分米 想一想，1米等于多少分米？ 1米＝10分米 1m＝10dm 1米 1分米 2分米 3分米 4分米 5分米 6分米 7分米 8分米 9分米 10分米 长 3厘米 3分米 3 米 ( ) ( ) ( ) 长 7厘米 7分米 7米 ( ) ( ) ( ) √ √ 1. 选择适合的长度在( )里画“√”。 黑板 毛巾 练一练 2．在（ ）里填上合适的单位。 (1) 的高约 1（ ）； (3) 的厚约 2 ( )； (2) 的长约 2 ( )； (4)我的身高是 135（ ）。 分米 米 毫米 厘米 3.甲、乙两个长方体谁更高，高多少毫米？ 方法一：先测量出甲、乙的高度再比较。 甲：1厘米6毫米 乙：1厘米5毫米 差：1厘米6毫米－1厘米5毫米＝1毫米 答：甲、乙两个长方体甲更高，高1毫米。 3.甲、乙两个长方体谁更高，高多少毫米？ 方法二：高度差之间的比较。 （1）乙加上盒子的高度和比甲高4毫米。 （2）盒子的高是5毫米。 （3）甲比乙高：5－4＝1（毫米） 答：甲、乙两个长方体甲更高，高1毫米。 作业：第24页练习五，第2题、第3题、 第25页练习五，第7题。 * * * * * * * *