小学数学人教2011课标版三年级《倍的初步认识》PPT课件.ppt

学校：广州市增城区增江街东方小学 任教者：何秋贤 时间：2016年10月14日 一、教学目标 （一）知识与技能 结合具体情境，利用旧知迁移，理解“倍”的意义，建立“倍”的概念； （二）过程与方法 在观察、比较、变化、抽象中，让学生经历建构倍的直观模型学习过程，把握理解“倍”的本质。?? （三）情感态度和价值观 培养学生操作、推理、迁移及语言表达能力，发展基本数学素养，培养学生良好的学习习惯。 二、教学重难点 教学重点：理解“一个数是另一个几倍的含义，初步建立倍”的概念。 教学难点：初步建立“倍”的模型，理解“倍”的含义。 一、故事导入 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 同学们，孙悟空从玉皇大帝的蟠桃园里偷了一些蟠桃下界，他偷偷地和猪八戒分吃了，你们数数他们吃了多少个？ 我吃了（ ）个。 2 我吃了（ ）个。 6 谁能很快地说出每幅图 有几个几？ 猪八戒吃的蟠桃有（ ）个2，我们可以说成猪八戒吃的蟠桃是孙悟空的（ ）倍。 3 3 住在月球上的玉兔，看见地面的胡萝卜成熟了，口水都流了，它也偷偷地跑到了人间，想大吃一顿。 倍的认识 玉兔吃的红萝卜有几个2根？ 红萝卜有3个2根。 玉兔吃的胡萝卜有2根。 二、探究新知 有 根， 有 个2根，我们说 的根数是 的 。 同学们，你们仔细观察一下玉兔吃的胡萝卜有几根。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 2 3 3倍 同学们，圈一圈，玉兔吃的 有（ ）个2 根， 的根数 是 的（ ）倍。 5 5 二、探究新知 倍的认识 一个数量是另一个数量的几多个，那么就是它的几倍。 的个数是 的（ ）倍。 的个数是 的（ ）倍， 3 4 有几个？ 有几个 ？ 有几个 ？ （一）圈一圈，做一做 三、知识运用 第一行画了几根? 第二行画几个5根， 一共是多少根？ 第一行画： 第二行画： 第一行的4倍 第二行画4个5根，一共是20根。 （二）想一想，画一画 三、知识运用 动画顺序，小精灵出晚了 的朵数是 的（ ）倍。 粉花： 黄花: 5 有几个 ？ （三）圈一圈，填一填 四、知识的拓展 的个数： 的个数： 的个数比 的个数少（ 5 ）个。 的个数比 的个数多（ 5 ）个。 的个数是 的个数的2倍。 2个5 摆1个正方形用4根小棒。 摆3个正方形，是（ ）个（ ）根。 3个4根可以说成（ ）的（ ）倍。 3 4 4 3 3个2 5个3 可以说成是2的3倍。 可以说成是3的5倍。 蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的2倍。 3只 2个3只 是 的3倍 蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的3倍。 请用“ 是 的 倍”说一句话。 2只 3个2只 6 2 是 的5倍 苹果的个数是桃子的5倍。 请用“ 是 的 倍”说一句话。 10 2 蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的1倍 同样多也可以说成：1倍。 红蝴蝶的只数是蓝蝴蝶的1倍 第一行： 第二行： 第二行画的笑脸的个数是第一行的1倍。 第二行有多少个? 3×1＝3 也就是1个3 3 第一行： 第二行画的 是第一行的5倍。 第二行有多少个 ? 2 × 5 = 1 0 小朋友，谁能说出每幅图有几只？ ( )只 ( )只 4 8 8里面有( )个4 2 8是4的2倍 练习： 8里面有（ ）4. 8是4的（ ）倍。 10里面有（ ）5， 10是5的（ ）倍。 9里面有（ ）3， 9是3的（ ）倍。 8里面有（ ）2， 8是2的（ ）倍。 2 2 2 2 3 3 4 4 * * * * * *