人教2011版小学数学三年级长方形和正方形的特征.ppt

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人教2011版小学数学三年级长方形和正方形的特征

在下面的方格纸一画出一个长方形和一个正方形. 在( )内有一些数字藏起来了,你能把它们 找出来吗?并说一说为什么这样填? ( ) 4厘米 6厘米 ( ) ( ) ( ) ( ) 5厘米 6厘 米 4厘米 5厘米 5厘米 5厘米 一、下面的图形哪些是长方形?哪些是正方形?哪些是平行四边形? 勇闯第二关: 长方形:________ 正方形:________ 平行四边形:______ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 二、判断下面各题 1、长方形和正方形都是四边形。( ) 2、长方形和正方形都有4条边,4个直角。( ) 3、对边相等的图形一定是长方形。( ) 4、四条边都相等的图形一定是正方形。( ) 5、长方形是特殊的正方形。( ) 勇闯第二关: √ × × × × × √ √ 你能找出几个长方形? (3个) 长方体 正方体 * 长方形和 正方形的特征 金田镇田江小学 刘伟明 四边形有什么特征? 四边形有4条直的边,有4个角。 学习目标 1、通过量一量或折一折、比一比的方法,掌握长方形和正方形的特征,认识长方形和正方形各部分的名称。 2、掌握长方形和正方形之间的联系和区别。 通过自学,我知道了 √ × (1)长方形的特点:长方形的对边( ),( )个角都( )。 (2)正方形的( )条边都( ),( )个角都是( )。 (3)探究长方形和正方形的边的特点,可以用( )或( )的方法。探究他们的角的特点,可以用三角板的( )来比一比。 (4)长方形长的边叫做长方形的( ),短的边叫做长方形的( )。正方形每条边的长叫做正方形( )。 4 4 4 相等 直角 直角 相等 长 宽 边 折 量 直角 我用直尺量了,正方形 的4条边都相等。 我对折后发现, 长方形的对边 相等。 我用三角尺上的直 角比了,长方形和 正方形都有4个直角。 折 量 比 1、动手折一折或用直尺量一量长方形的每条边。如果用折一折的方法,该如何折;如果用量一量的方法,请写下每条边的长度。讨论:长方形是不是对边相等? 2、用三角板的直角比一比长方形的各个角。讨论:长方形4个角是不是直角? 探究活动 四人小组合作,验证长方形的特点。 长方形的特点: 长方形的对边相等,四个角都是直角。 用同样方法验证正方形是不是4条边都相等?4个角是不是直角? 探究活动 四人小组合作,验证正方形的特点。 正方形的特点: 正方形的四条边都相等,四个角都是直角。 长 宽 长 宽 一般长方形长的边就叫长方形的长, 短的边叫它的宽. 边 边 边 边 正方形的四条边一样长,每条边的 长叫做边。 请思考:长方形和正方形有哪些相同点?有哪些不同点? 比一比 4个直角 对边相等 4条边都相等 长方形 正方形 正方形是特殊的长方形 *

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