小学数学人教2011课标版三年级”吨的认识“练习设计.doc

“吨的认识”练习设计 陕西省商洛市商南县城关希望小学 司马明珠 目标： 知识与技能：通过练习，进一步掌握有关表示物体重量单位的知识，知道1 吨＝1000千克，1千克＝1000克。 过程与方法：在参与重量单位的整理与复习中，逐步形成完整的知识网络。 情感态度与价值观：能用所学的知识解决生活中的问题，激起学习兴趣。 重点：进一步掌握重量单位的有关知识，能解决生活中的实际问题。 难点：单位间的关系。 温故知新： 1、填一填。 5吨＝（ ）千克 9000千克＝（ ）吨 1600千克―600千克＝（ ）吨 1吨―400千克＝（ ）千克 说说你是怎样想的？ 2、自学教材第13页第3题，解决下列问题。 （1）你从中知道了那些信息？要解决什么问题？ （2）你能采用什么方法解决的？比一比谁的方法多？并说出你的理由。 3、我还有的疑问： 归纳整理： 我们学过的重量的单位有（ ）、（ ）、（ ）。 知道了：1 吨＝（ ）千克，1千克＝（ ）克。带有质量单位的算式在进行计算时，如果单位不相同，就先要换成（ ）的单位，再进行计算。 基础练习： 1、我会做： （1）填上合适的单位 一袋大米重25（ ） 一袋食盐重500（ ） 一袋饼干重250（ ） 一艘轮船重2000（ ） 一粒花生米重1（ ） 一头蓝鲸重35（ ） （2）算一算 1吨506千克＝（ ）千克 125千克×8＝（ ）千克＝（ ）吨 3吨600千克＋400千克＝（ ）吨 5吨－350千克＝（ ）吨（ ）千克 2我试试：你乘电梯时注意过没有，一般电梯上标注有：限重量1吨，十三个成人。 （1）如果是小学三年级学生可以乘坐几人？ （2）如果你们班同学都要乘电梯，至少要坐几次？ 巩固提升： （一）我会做 1、填一填 　　1吨－550千克＝（）千克 13吨＋27吨＝（）吨 　　381克＋619克＝（）克＝（）千 410千克－325千克＝（）千克 3278千克－1278千克＝（）千克＝（ ）吨1千克－300克=（ 2、判断题 　　1．一袋面粉重100吨。（　） 2、一辆汽车的载重量是5千克。（　） 　　3、3千克的棉花比3千克的铁轻。 4、7吨是1000千克的7倍。（　） 　　5、一块铁重2500千克，4块这样的铁重1吨。（　） 3 、把下列各数量按从重到轻排列。 3 千克 3400克 2吨 2500千克 （二）我会列式计算。 1、一头狮子约重250千克，一头蓝鲸舌头的重量是狮子的8倍。蓝鲸舌头重多少吨？ 2、工人叔叔把4台机器装在载重4吨的卡车上，每台机器重900千克，这些机器的重量超过这辆卡车的载重量了吗？ （三）我能挑战 用一辆载重6吨的卡车运输建筑材料如下． 品种 水泥 黄沙 石子 砖头 钢材 重量 2500千克 4吨 6吨 9吨 2500千克 要使运输次数最少，该怎样运？请你设计一个运输方案。 总结评价： 今天“吨的认识”你知道了些什么？还想知道什么？