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人教2011版小学数学三年级资料毫米的认识练习
毫米的认识练习
一、基础练习
(一)、填空
1、直尺上,1厘米的长度里有(???)小格,每1个小格表示的长度是(????)。
2、1厘米=(????)毫米
3、兰兰画了一条长约6厘米的线段,就是(???)毫米。
4、1分硬币的厚度大约是(??????)毫米
(二)、判断。(对的打“v”,错的打“x”)
1、我们教室的门宽9分米。(????)
2、8岁的小明高129毫米?(?????)
3、我能跳3米远?。??????(?????)
4、一根火柴长100厘米。?(?????)
(三)、画一画
1、画一条3厘米的段。
2、画一条比1厘米多3厘米的线段。
3、画一条比4厘米短2厘米的线段。
二、提高练习
1、测量钥匙的长度可以用(?????)作单位,测量练习本的厚度可以用(?????)单位,测量课桌的高度可以用(?????)作单位,测量一根跳绳可以用(???????)作单位。
2、测量操场跑道的长,应用(???????)作单位;测量橡皮的厚度,应用(???????????)作单位。
3、3厘米=(???????)毫米
???70毫米=(???????)厘米
???2厘米—5毫米=(????????)毫米
???4厘米—10毫米=(???????)厘米
??38毫米—8毫米=(????????)厘米
三、拓展题1、一根绳子长8分米,从中间剪断,取一段对折后再从中间剪断,这样的一小段长(???????)分米。
2、在(???????)里填上适当的长度单位
???5(?????????)+5(??????????)=1(?????????)
???50(????????)—40(????????)=(??????????)
?
课堂作业
1、50毫米=(?????)厘米????1米=(????????)厘米
????8厘米=(???????)毫米???300厘米=(??????)米
???42毫米—2毫米=()毫米?56毫米—6毫米=()厘米
2、画一画。
(1)、画一条长40毫米的线段
(2)、画一条比8厘米短3厘米
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