小学数学人教2011课标版三年级《万以内的加减法（二）整理与复习》研学案.doc

《万以内的加法和减法（二）整理与复习》研学案 班级： 学生姓名： 【研学内容】数学三年级上册p47 【研学目标】 1.巩固三位数加减三位数的计算及验算的方法。 2.加强运用三位数加减三位数的运算解决实际问题。 【研学重点】 三位数加减三位数的计算及验算方法。 【研学难点】 加强运用三位数加减三位数的运算解决实际问题。 【知识思路导图】 【研学过程】 研学思考一：算一算，想一想，万以内的加法计算时要注意哪些问题？ 6 7 1 1 6 0 4 1 3 +3 2 2 + 5 9 4 +5 8 7 研学思考二：算一算，想一想，万以内的减法计算时要注意哪些问题？ 862-715 739-58 400-319 研学思考三：用竖式计算并验算。加减法的验算方法有哪些？ 229+85= 310-224 = 研学思考四：我会估一估：圈出得数大于200的算式。 159+97 969-789 400-101 研学思考五：我会解决问题。 今天准备600张快递单够吗？ 还差多少张快递单？ 【研学拓展延伸】 2 8 8 0 +1 5 - 1 2 4 0 3 7 7 【全课小结】 谈一谈这节课你有什么收获？ 【研学评价】 自学能力 合作能力 学习效果 学习态度 ☆☆☆( ) ☆☆ ( ) ☆ ( ) ☆☆☆( ) ☆☆ ( ) ☆ ( ) ☆☆☆( ) ☆☆ ( ) ☆ ( ) ☆☆☆( ) ☆☆ ( ) ☆ ( ) 备注 根据自己本节课的表现在对应栏内打“√”，再小组交流。