《百分数的意义和写法》教学课件.ppt

* * LOGO * * * * 小学数学十一册 像这样的数，如18%、50%、64.2%......叫做百分数。 揭示百分数的意义 表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。 百分数也叫做百分率或百分比。 百分数的意义 小学生的近视率是18%，就是说小学生近视的人数占全体小学生人数的 初中生的近视率是49%，就是说初中生近视的人数占全体初中生人数的 高中生的近视率是64.2%，就是说初中生近视的人数占全体初中生人数的 百分数的意义 兴趣小组的参加率是60%，就是说参加兴趣小组的人数占全校人数的 兴趣小组的参加率是65%，就是说参加兴趣小组的人数占全校人数的 百分数的意义 产品的合格率是98%，就是说合格的产品占全部产品的 百分数的意义 蛋白质的含量不低于18%，就是说蛋白质的含量不少于全部物质的 果汁的含量不低于15%，就是说果汁的含量不少于全部物质的 羊毛的含量是50%，就是说羊毛的含量占整件毛衣物质的 腈纶的含量是50%，就是说腈纶的含量占整件毛衣物质的 填空。 1.表示一个数是另一个数的（ ）的数，叫做百分数。 百分之几 2.百分数也叫做（ ）或（ ）。 百分率 百分比 3.运走了80%，还剩下（ ）。 20% 4. 和40%的大小（ ），意义（ ）。 相等 不同 百分数的写法 百分之九十 百分之六十四 百分之一百零八点五 百分之一 百分之二十八 百分之零点五 写作: 90 % 写作:64% 写作:108.5% 写作:1% 写作:28% 写作:0.5% 百分数的读法 17% 33.3% 99% 100% 140% 0.6% 读作: 百分之十七 读作:百分之三十三点三 读作:百分之九十九 读作:百分之一百 读作:百分之一百四十 读作:百分之零点六 2、百分数的分子可以小于100，也可以大于100． 3、百分数的分子可以是整数，也可以是小数． 1、百分数的分母是100. 百分数的特点 下面的正方形表示 “1” ，涂色部分先用 分数表示，再用百分数表示。 分 数 ( ) 百分数 ( ) 13％ 分 数 ( ) 百分数 ( ) 89％ ⑵ 分 数 ( ) 百分数 ( ) 练一练 57％ (1) (3) 说一说 口答题。 下面哪几个分数可以用百分数来表示？ 哪几个不能？说说为什么。 ⑴ 一堆煤 吨，运走了它的 。 说一说 口答题。 下面哪几个分数可以用百分数来表示？ 哪几个不能？说说为什么。 ⑴ 一堆煤 吨，运走了它的 。 75％ ⑵ 米相当于 米的 。 说一说 口答题。 下面哪几个分数可以用百分数来表示？ 哪几个不能？说说为什么。 50％ ⑵ 米相当于 米的 。 ⑴ 一堆煤 吨，运走了它的 。 75％ 判 断 1、五年级体育达标人数占五年级总人数的96%。（ ） 2、一个工厂从一批产品中抽出100件，经过检验有98件合格，由此推算出这批产品的合格率是98%。（ ） 3、一堆煤重87%吨。（ ） √ √ × （4）分母是100的分数都是百分数……（ ） √ （5）百分数的分母都是100…………（ ） × 判断题。 ⑵ 某工厂今年产值是去年产值的 108％， 说明今年产值比去年多。… … … … （ ） ⑴ 50％吨。… … … … … … （ ） ? √ ⑶ 百分数与分数的意义完全相同。… ( ) ? ⑷ 百分数的单位是 1％ 。… … … … ( ) √ ? (5)最大百分数的是 100％ ,最小的百分 数是1％。….………………….. … ( ) 归 纳 百分数和分数意义的不同点 只表示两个数之间的关系，不能表示一个具体的量，后面不可以带上单位名称。 既可以表示一个具体的数量，又可以表示两个数之间的关系。 百分数 分数 * * * * *