教研论文的写作问题.ppt

举例 标题的写作 一、从督导中学会谋划 1.转变观念，“督”中谋“学” 2.提升境界，“督”中学“谋” 二、在督导中科学发展 1. 超越自我，主动“谋”发展 2.以人为本，科学“谋”发展 举例： 新教师第一堂课“怯课”现象的克服 1。新教师产生怯课现象的原因 2。新教师怯课现象克服建议 例子 “提升学生数学素养”的途径探索 －－数学史选修课开设研究 一、问题的提出 二、实践与探索 三、收获与体会 四、展望 （存在的问题与努力的方向） 一、何谓过程性评价 二、构建高中数学教学过程性评价模式迫在眉睫 三、构建高中数学教学过程性评价模式的基本目标 四、构建高中数学教学过程性评价模式的基本方式 五、构建高中数学教学过程性评价模式的优势和局 限 1. “小博客”启动，我们用心筹划 2 .“小博客”之路，我们脚踏实地 3 .“小博客”收获，我们倍加珍惜 4.“小博客”活动引起社会和媒体的广泛关注 5 .“小博客”未来，我们齐心协力 六、文章修改问题 1纵观全文（观点是否正确、集中、鲜明） 2文章有无主观的话、空话。 3题目修改。文要切题，题要配合。 4材料修改。材料是否必要、真实、合适。 5结构修改。层次是否清楚（大小标题） 结构是否完整（绪论、本论、结论） 结构是否严密（论点、论据） 浅谈多媒体技术在中学课堂中的作用 一、创设情境，激发想象，帮助学生学习概念 二、注重经验的积累、感悟和运用，挖掘潜能，帮助学生疑难问题的比较 三、运用合作方式，共同探讨疑难问题，帮助学生突破教学难点 四、注重熏陶感染，潜移默化，帮助学生感知课文内容 如何激发农村后困生学习英语的兴趣 小学？初中？高中？ 一、要注重教师的指导、要注重学生的积极性的调动 二、学生已有知识水平是激发兴趣的一个前提（前提之一） 三、耐心指导，慢慢（有效）激发学生的兴趣 二、我国现阶段英语教学的现状 1。 2。我国农村英语教师缺乏 3。我国农村英语教学设备不足 二、我国农村现阶段英语教学的现状 1。 2。我国英语教师缺乏 3。我国英语教学设备 思想品德课乐教之我见 1.走进学生思想，有的放矢的教育 2.因人而异，帮助学生树立理想 3.注重生活化，减轻学生负担 浅谈如何提高农村初中英语教学 一、问题 1现行农村英语教材内容走城市化道路 2农村教育投入不足 3教师素质不够高，达不到教材的要求 4农村家长素质偏低 二、对策 1.加强教师队伍建设 2.创设语言氛围，加强学法指导 3.改进教学方法，激发学习兴趣 4.教学设施要更新 课程资源：学生资源 “······借用学生这块现成的、 廉价的资源，合理利用······” 人往高处走，水往低处流 ……但在实际工作中，心理健康教育和思想道德教育一手硬一手软的现象依然在一些学校严重存在。 一、如何培养学生自学能力的发展 00学校图书馆建设的规律把握与路径选择 1、要以 历史的眼光把握学校图书馆的建设规律 2、要以 宽阔的视野把正学校图书馆的建设方向 3、要以多管齐下的力度把定学校图书馆的建设管理 发挥学生评教功能 构建师生和谐课堂 一、开展学生评教活动的积极意义 二、学生评教活动应遵循的主要原则 三、做好学生评教活动应注意的几个问题 . 发挥学生评教功能 构建师生和谐课堂 一、学生评教活动的主要功能 1.反馈功能 2.导向功能 3.激励功能 4.考察、鉴别功能 二、发挥学生评教功能应遵循的主要原则 三、发挥学生评教功能，构建和谐课堂应注意的几个问题 发挥学生评教功能构建师生和谐课堂 一、学生评教活动的主要功能 1.发挥反馈功能，提高教学水平。 2.发挥导向功能，引导教师成长。 3.发挥激励功能，调动教师热情。 4.发挥考察、鉴别功能，正确评价教师教学效能。 二、发挥学生评教功能应遵循的主要原则 三、发挥学生评教功能，构建和谐课堂应注意的几个问题 七、提高论文写作的途径 1要学习/要充电 2要当个有心人 3要有兴趣 4要有毅力 5要多修改 6数量和质量的关系 7机会是留给有准备的人 八、投稿中要注意的方面 1擦亮眼睛。识别真假问题 2知己知彼（注意征文） 3跟编辑沟通的问题（修改的问题） 4简单问题复杂化（跨学科问题，要两个编辑看) 5不要停留在百分比，最好能进行显著性检验。 6时效问题 7面子问题 8递减原则 9对口原则 九、校长的态度 1校长以身作则 2要鼓励教师搞教育科研，写教育教