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课程设计(论文)任务书
信息工程 学 院 通信工程 专 业 14-2 班
课程设计(论文)题目 脉冲编码调制(PCM)系统设计与仿真
二、课程设计(论文)工作自2017年 1 月3日起至2017年1月 13日止。
三、课程设计(论文) 地点: 图书馆、寝室、通信实验室(4-410)。
四、课程设计(论文)内容要求:
1.本课程设计的目的
(1)使学生掌握通信系统各功能模块的基本工作原理;
(2)培养学生采用Matlab与Simulink相结合对各种编码与解码进行仿真的方法;
(3)培养学生对PCM的理解能力;
(4)能提高和挖掘学生对所学知识的实际应用能力即创新能力;
(5)提高学生的科技论文写作能力。
2.课程设计的任务及要求
1)基本要求:
(1)学习Matlab与Simulink仿真软件的使用;
(2)对PCM,DPCM,ΔM编码与解码各功能模块的工作原理进行分析;
(3)提出各种编码与解码电路的设计方案,选用合适的模块;
(4)对所设计系统进行仿真;
(5)并对仿真结果进行分析。
a. 采样定理的原理仿真
b. PCM编码与解码
c. DPCM编码与解码;增量调制(至少选做一种)
2)创新要求:
3)课程设计论文编写要求
(1)要按照书稿的规格打印誊写毕业论文
(2)论文包括目录、绪论、正文、小结、参考文献、谢辞、附录等
(3)毕业论文装订按学校的统一要求完成
4)答辩标准:
(1)完成原理分析(20分)
(2)系统方案选择(30分)
(3)仿真结果分析(30分)
(4)论文写作 (20分)
5)参考文献:
(1) HYPERLINK /s?ie=UTF8field-author=%E7%8E%8B%E4%BF%8A%E5%B3%B0search-alias=books 王俊峰.《通信原理MATLAB仿真教程》 人民邮电出版社第1版 .2010.11.1
(2)赵静.《基于MATLAB的通信系统仿真》 北京航空航天大学出版社
6)课程设计进度安排
内容 天数 地点
构思及收集资料 2 图书馆
仿真 5 实验室
撰写论文 3 实验室
学生签名:
2017年1月3日
课程设计(论文)评审意见
(1)完成原理分析(20分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(2)系统方案选择(30分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(3)仿真结果分析(30分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(4)论文写作 (20分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(5)格式规范性及考勤是否降等级:是( )、否( )
评阅人: 职称: 副教授
2017年1月 13日
目 录
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc7531 摘 要 PAGEREF _Toc7531 I
HYPERLINK \l _Toc27843 Abstract PAGEREF _Toc27843 II
HYPERLINK \l _Toc2481 1 绪论 PAGEREF _Toc2481 1
HYPERLINK \l _Toc31801 2 PCM脉冲编码原理 PAGEREF _Toc31801 2
HYPERLINK \l _Toc18970 2.1 模拟信号的抽样及频谱分析 PAGEREF _Toc18970 2
HYPERLINK \l _Toc11191 2.1.1 信号的采样 PAGEREF _Toc11191 2
HYPERLINK \l _Toc12820 2.1.2 抽样定理 PAGEREF _Toc12820 2
HYPERLINK \l _Toc13968 2.1.3 采样信号的频谱分析 PAGEREF _Toc13968 3
HYPERLINK \l _Toc22228 2.2 量化 PAGEREF _Toc22228 3
HYPERLINK \l _Toc20366 2.2.1 量化的定义 PAGEREF _Toc20366 3
HYPERLINK \l _T
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