计量经济学教学课件 第一章 计量经济学导论.pdf

计 量 经 济 学 计 量 经 济 学 教学课件 教学课件 山东经济学院统计与数学学院 计量经济学教研室 山东经济学院统计与数学学院计量经济教研室 希望与同学们 合作愉快！ 山东经济学院统计与数学学院计量经济教研室 课前说明 一、课程设置目的： 经济学是一门科学，实证的方法，尤其是数量分析方 法是经济学研究的基本方法论。通过该门课程教学，使学 生掌握计量经济学的基本理论与方法，并能够建立实用的 计量经济学应用模型。 二、课程要求 针对教学对象的情况，着重说明计量经济分析方法的 直观意义、应用条件及计量经济分析结果的经济意义及统 计意义。教学中注意培养学生动手操作的能力，运用计算 机软件完成分析计算。 山东经济学院统计与数学学院计量经济教研室 三、本课程的先行课程 《经济学》 《数学分析》 《线性代数》 《概率论与数理统计》 山东经济学院统计与数学学院计量经济教研室 四、教材及参考书 《计量经济学》，金玉国主编，北京：经济科学出 版社，2006年12月 《计量经济学—方法与应用》，李子奈，清华大学 出版社，1992年 th 《计量经济模型与经济预测》(4 Edition) (美)Robert S. Pindyck, Daniel L. Rubinfeld 著，钱小军等译，机械工业出版社，1999 山东经济学院统计与数学学院计量经济教研室 五、几点要求 ⑴ 理论与应用并重。既要重视理论方法，也要重视 应用模型和应用中实际问题的解决； ⑵ 以教材中的经典理论方法为主，也要理解适当引 入的、教材中没有的非经典理论方法； ⑶ 对于理论方法，重点是思路，数学过程其次； ⑷ 对于应用模型，重点不是每种模型本身，而是它 们演变与发展的方法论； ⑸ 必须十分重视综合练习； ⑹ 必须掌握一种应用软件，注意课堂的软件应用演 示。 山东经济学院统计与数学学院计量经济教研室 目录 第一章 导论 第二章 一元线性回归模型 第三章 多元线性回归模型 第四章 违背古典假定的计量经济模型 第五章 扩展的经典单方程回归模型 第六章 联立方程模型 第七章 平稳时间序列模型 第八章 非平稳时间序列和协整模型 第九章 特殊问题的计量经济模型 山东经济学院统计与数学学院计量经济教研室 第一章 计量经济学导论 山东经济学院统计与数学学院计量经济教研室 第一章 计量经济学导论 第一节 计量经济学的一般问题 第二节 计量经济学的研究对象 第三节 计量经济学的研究步骤 山东经济学院统计与数学学院计量经济教研室 第一节 计量经济学的一般问题  一．计量经济学的定义  二．计量经济学的产生和发展 三．计量经济学的学科性质和特点  四．计量经济学的学科分类 山东经济学院统计与数学学院计量经济教研室 一．计量经济学的定义 计量经济学 （Econometrics），又译为经 济计量学，1926由挪威经济学家弗里希 （R. Frisch）仿照 “Biometrics” （生物计 量学）创造的一个新词，即用计量的方法 来研究经济关系和经济规律的学问。 山东经济