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小学三年级下册音乐教学计划
一、学生基本情况分析
我校三年级共有16人.三年级学生的知识面相对较窄,音乐基础知识掌握得不多,有一大
部分在一、二年级学生乐理知识都没有掌握好,识谱能力和欣赏能力都较差,但他们的感受、
探索、创新能力正逐步增强,必须丰富教学内容和形式,调动学生的主观能动性,引导学生去
感受音乐美。
二、教材内容分析
本册教材共有歌曲和乐曲十八首,这些作品思想政治内容好,歌曲感情健康明朗、积极向
上,音乐形象生动有趣、浅显易懂、富有童趣;其旋律明快、优美、质朴,具有较强的艺术魅
力与较大的吸引力。其体裁形式活泼多样,格调清新高雅。它充分体现教科书对学生进行品德、
意志、情感以及与人合作、处世的生活态度(\本;文由;方案-范\文库为您搜集-整理)等方面的
培养教育,有利于学生个性和谐健康的发展。
三、教学资源开发
发重视直观性和实践性教学,充分利用卡片、录音带、VCD、多媒体(\本;文由;方案-范\
文库为您搜集-整理)等教学工具和现代远程教学手段进行教学。
四、教学任务和目标
⒈唱歌
1)本期背唱4至5 首歌曲。
(2)培养学生独立、自信的唱歌能力。
(3)学生用正确的口形唱歌、咬字、吐字。
(4)学习用强弱快慢的手段表现歌曲情感。
(5)学习简易的轮唱、二重唱。
(6)学会使用竖笛吹凑简单的歌曲
2、音乐知识
学习有关识谱知识。较难的音程、节奏,可通过教师\方案%范%文库_搜集整理/范唱、学生模
唱的方法来解决。
3、欣赏
结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识,进一步加强情感的能力。加深对音乐形
象的感受,能注意倾听或哼唱主旋律,培养学生的音乐的记忆力。
五、教学措施
在课堂上通过激趣、协作学习、自主学习。借助各种不同的课外资源,用灵活多样的形式,
活跃课堂气氛,让学生在轻松自由的气氛中掌握所学的知识,提高教学质量。
1
六、教学进度:
周 次 教学内容
第一周 机动
第二周 一、祖国妈妈 钓鱼 4 课时
第三周 二、春来了 两只老虎 5 时
第四周 三、愉快的劳动 2 课时
第五周 你唱我唱大家唱 1 课时
第六周 四、两只小羊 4 课时
第七周 五、小骑手 5 课时
第 八周 六、母子情 3 课时
第九周 七、友爱之花 3 课时
第十一周 八、快乐的节日 2 课时
第十二周 九、小骆驼 3 课时
第十三周 十、梦之船 2 课时
第十四周 十一、音乐家冼星海 2 课时
第十五周 花儿朵朵开 2 课时
第十六周 十二、喜洋洋 3 课时
第十七周
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