思维导图丶概念图在学校管理丶教学和学习中的应用.pdf

打开智慧的魔盒—— 打开智慧的魔盒—— 思维导图、概念图 思维导图、概念图 在学校管理和教学中的应用 在学校管理和教学中的应用 罗辉 副教授 罗辉 副教授 教育部教育信息化专家组成员 教育部教育信息化专家组成员 教育部远程教育专家组成员 教育部远程教育专家组成员 四川农业大学教育技术系主任 四川农业大学教育技术系主任 luohui63@ luohui63@ - 1 - 提纲 1.神奇的左右脑分工 2.用图标表达事物的关系——概念图 3.为你的创造力插上翅膀——思维导图 4.让创意像源泉般迸发——头脑风暴 5.思维导图在学校管理、教学、学习中的应用 6.概念图在教师备课上的应用 - 2 - 1.神奇的左右脑分工 - 3 - 右脑的专长 - 4 - 从“用进废退”观点看人脑 - 5 - 提倡全脑思维 - 6 - 知识可视化的价值——促进“全脑思维” 知识可视化将认知对象同时以图、文形式表达，可以 有效促进全脑思维，提升思维效率和品质。 - 7 - 知识可视化两个重要工具 概念图 思维导图 - 8 - 2.用图标表达事物的关系——概念图 概念图（Concept Map） 是用来组织和表征知识的工 具。它通常将某一主题的有 关概念置于圆圈或方框之 中，然后用连线将相关的概 念和命题连接，连线上标明 两个概念之间的意义关系。 - 9 - 概念图的组成 - 10 - 3.为你的创造力插上翅膀——思维导图 思维导图(Mind Map)是概念图的一种特 殊形式，主要体现在概念节点关系的简 化；而节点内涵的表达法与概念图相同。 从一个中心主题开始，建立与其密切相 关的一级主概念题，每个一级主题下面包 含若干个二级主题，依次类推，构成一个 树状结构，称为思维导图。 - 11 - 思维导图是什么？ - 12 - 鹰眼的特点 - 13 - 思维导图赋予人类鹰眼的强大能力 - 14 - 4.让创意像源泉般迸发——头脑风暴 - 15 - 头脑风暴的原则 - 16 - 头脑风暴的实质 - 17 - 头脑风暴的意义