环境科学概论期末复习资料整理.doc

. .. 环境科学概论期末复习资料整理 （一）绪论（老师说看小结） 1.环境的概念和类型 环境：环境科学中所研究的环境是以人类为主体的外部世界，即人类赖以生 存和发展的物质条件的综合体，包括自然环境和人工环境。 环境类型掌握： 人工环境按功能分：聚落环境、生产环境、交通环境、文化环境； 2.环境的特性： 环境的多样性、整体性、区域性、相对稳定性、变化滞后性、脆弱性； 相对稳定性：环境中物流、能流、信息流不断变化，环境本身具有一定的抗干扰自我调节能力，在一定的干扰强度范围内，环境的结构和功能基本不变。 变化滞后性：环境受到外界影响后，环境发生变化时间要滞后于外界干扰的时间。如：臭氧层空洞的形成。 3.环境的研究对象和研究目的： 研究对象：环境科学以“人类—环境”这一矛盾体为其特定的研究对象，研究“人类—环境之间”的对立统一关系。 研究目的：探讨人类社会持续发展对环境的影响，以及环境质量的变化规律，从而通过调整 人类自身的行为，来保护和改善环境，为社会、经济和环境的可持续发展提供科学依据。环境的研究目的就是协调人类与环境的关系。 4.环境科学思想与方法： 整体性、系统性、综合性、复杂性 5.环境承载力（上课说过）： = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①是环境系统对人类社会发展活动的支持能力； = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②是指“某一时期，某种状态下某一区域环境对人类社会经济活动的支持能力的阈值”； 实质是：在维持人与环境和谐的前提下，人类—环境系统所能承受的人类活动的阈值。 （二）自然环境（小结+大地女神Gaia假说） 1. 自然环境的圈层结构 自然环境可以分为大气圈、水圈、岩石圈、生物圈、土壤圈。 (1)大气圈 大气圈是地球外圈中最外部的气体圈层，大气圈包围着海洋和陆地。 大气圈的物质组成：气体：N2 (78%)、O2 (21%)、Ar(氩，0.93%)、CO2 等 水汽：表面水的蒸发和 植物蒸腾大气颗粒物：悬浮在大气中的固体、液体微粒，如烟尘等。 大气圈的垂直结构：对流层、平流层、中间层、热成层、逸散层。 对人类的意义：调解并维持适宜环境，生命基础条件。 主要的环境问题：气候变化 (2)水圈 由大气圈、海洋、陆地水体（河流、湖泊、冰川）、土壤和岩石孔隙以及生物体中的气、液、固各态水组成的连续的圈层称为水圈。 总水圈：豪恩 (3)岩石圈 水的重要性： 生命组成成分（约70%），营养物质的载体 岩石圈组成：由地壳和地幔圈中上，地幔顶部组成厚度33-35km。 对人类的价值：能源和资源 主要问题：能源和资源短缺与耗竭 (4)生物圈 生物圈生物圈是地球上所有的生物及其生存环境的总称。 其中，生物包括植物、动物和微生物对人类的价值：健康营养物。 主要问题：物种锐减 (5)土壤圈 土壤圈是以上四个圈层的交界面，是联系无机成分与有机成分的枢纽。 包含固相、液相和气相物质以及生物体四部分组成这一复杂结构是物理、化学和生物的长期共同作用的结果。 功能：提供各种营养物质；同时还具有稳定自然系统的功能（吸附性、缓冲性、氧化还原性和自净功能）。 主要环境问题：水土流失、沙漠化、盐碱化、土壤污染 自然环境的三大功能 物质循环：物质元素在各圈层之间的交换过程，又称生物地球化学循环 能量流动：太阳能进入到地球生态系统，然后耗散到外部环境中的过程 信息传递：各种信息在生态系统各生命成分之间的流通 典型实例之一：食物链和食物网 自然环境的规律 地带性：自然环境要素（如温度、压力、物质含量等）受地理位置的影响，呈现出随纬度、经度等发生变化 分为：纬度地带性和经度地带性 纬度地带性规律：由于热量沿纬度变化，生态系统也随地球纬度的变化而发生有规律地 更替，从赤道向北极依次出现了热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林 北方针叶林与苔原。 经度地带性规律：由于水分沿经度变化，生态系统也发生了经度更替，如北美大陆和欧 亚大陆由沿海湿润区的森林，经半干旱的草原到干旱区的荒漠 垂直地带性规律 Gaia假说（大地女神假说） 主要观点： 1.地球上的所有生物都在不断地主动积极地对地球环境起着调节作用。 2.证实上述调节作用是地球生态系统保持稳定性，而此稳定性的实现是基于Gaia系统内部生物的各个部分相互有序、协调地合作。 3.强调只有把生物和环境看成一个整体才能真正了解地球。 4.在地球进化系统中包括地球上所有的生物和物质环境的进化，是两者共同作用的结果 中心思想：生命活动创造了地球环境 （三）人工环境 1. 人工环境的概念、类型和