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倍速课时学练 倍速课时学练 11.2立方根 学习目标 1、知道一个数的立方根的意义. 2、会用根号表示一个数的立方根. 3、会用计算求一个数的立方根. 1) 2) 正数a的平方根是: 正数a的算术平方根是: 3) 0的平方根是: 0的算术平方根是: 0 0 1.平方根的定义? 2.我们把求平方根的运算称之为 开平方 开平方运算与乘方运算是 互逆运算 回顾思考 回顾与思考 1.请说一说,下列式子表示的含义 2.论述正数的算术平方根与平方根的关系 联系:平方根中的正值即算术平方根 区别:平方根有两个且互为相反数 xcm 情景引入:要制作一种容积为27cm3 的正方体形状的包装箱,这种 包装箱的边长是多少? 若容积为30,那边长为多少呢? 探究新知 上面所提出的问题,实质上就是要找一个数x,这个数x的立方等于216.即x3=216。 概 括 ? 所以正方体的棱长应为6 cm. 因为63=216, 如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫做a的立方根. 象平方根那样,6是216的立方根。 即: (1) 27的立方根是什么? (2) -27的立方根是什么? (3) 0的立方根是什么? 请你自己也编三道求立方根的题目,并给出解答. ?任何数(正数、负数或零)的立方根如果存在的话,必定只有一个. 试一试 概 括 想一想 正数、负数、零的立方根的情况怎样? 求一个数的立方根的运算,叫做开立方. ? 数a的立方根的表示方法: 数a的立方根, 读作“三次根号a”。 a称为被开方数,3称为根指数。 记作 所以 例1 求下列各数的立方根: 解: (1) ; (2)-125; (3)-0.008 ? (1) 因为( )3= , 所以 (2) 因为( )3=-125, (3)因为______________________________ _ , 所以___________________________________ _ _. -5 -5 例题讲解 (1) 1 331;(2) -343;(3) 9.263. 例2 用计算器求下列各数的立方根: 用计算器求一个有理数的立方根,只需要直接按书写顺序按键. 若被开方数为负数,“-”号的输入可以按 , ? 也可以按 。 显示结果为11,所以 : (1) 在计算器上依次键入 解: 分析: 显示结果为 ,所以 : (2) 在计算器上依次键入: 显示结果为 , (3) 在计算器上依次键入: -7. 2.100151161 2.10 如果要求精确到0.01,那么所以 : ≈ 例3 (1) 4的平方根是 , 的平方根是 , (2) 的整数部分是 , 小数部分是 (3)3x2=27,则x= , 5x3=135,则x= , 2 3 解: 原式可化为: 由非负数的性质得: 解得: 所以: 练 习 1. 求下列各数的立方根 2. 用计算器计算. (1) (2) (1)216; (2) -0.027; (3) (4) (1)x3=-512 3.求x的值 (2)27x3-125=0 (3)(x-2)3=-0.125 (4)(2x-1)3=2 -0.3 6 -4/5 19 3/4 2.6 倍速课时学练 倍速课时学练
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