本校大学生低碳环保意识与行为调查.doc

. .. 本校大学生低碳环保意 与行为调查 摘要 几年来，气候变化这一全球性话题在国内同样备受关注，在搜索引擎中键入“低碳生活”等关键词，相关链接多达几千万个。低碳生活的意义、如何从身边事做起、在生活中实现低碳，这样的信息触手可及。那作为新生力量的大学生们是否在低碳生活，低碳潮流中起着引领作用呢？从哥本哈根会议后，低碳一时风靡大江南北。然而，何为低碳？如何践行低碳理念？我们能为之做些什么？似乎我们心中现在并没有这样一个概念。发展低碳经济，建设低碳社会已经成为我国的战略重点和全民教育重要方向。低碳生活(Low-carbon life)是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。 关键词：节能 低碳 大学生 前言 200多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，导致全球气温升高、气候发生变化，这已是不争的事实。此外，全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示，本世纪末海平面可能升高1.9 米，远远超出此前的预期。如果照此发展下去，南太平洋中的岛国：图瓦卢，将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。 温室气体让地球发烧！为了挽救这一现状，保护我们赖以生存的地球，一种新的生活方式——低碳生活被提出并发展成一种潮流。紧跟哥本哈根会议后，在十一届全国人大三次会议第四次全体会议中“低碳”在此成为大家讨论的热点。本次调查立足于在校大学生，希望通过本次对大学生的调查，了解他们对低碳生活的认识程度，加强对低碳生活的宣传力度，积极引导当代大学生参与低碳生活，为建设我们美好的家园献出一份力量。 二、调查概况 （一）调查时间 2014年3月1号——2011年3月18号 （二）调查对象 在校大学生 （三）调查方法　 本次调查采用问卷调查形式，样本总量为33份,获得有效样本33份，有效问卷率为100%。 详细问卷情况----数据与分析： 1. 性别： [单选题] 选项 小计 比例 男 21 63.64% 女 12 36.36% 本题有效填写人次 33 因为开展的问卷调查的目的是了接当代大学生低碳环保意识与行为，我们调查的象主要是面对在读的大学，参与这次调查的同学中男生占总人数的63.64%，女生占其中的36.36%。 2. 请问世界环境日是哪一天？ [单选题] 选项 小计 比例 A.3月9日 3 9.09% B.4月22日 16 48.48% C.5月15日 3 9.09% D.6月5日 11 33.33% 本题有效填写人次 33 由此可知大家对这个问题掌握的不是很好，反映对环保日的关注不够！ 3. 在做这份问卷之前，您对“低碳环保”的概念有多少了解？ [单选题] 选项 小计 比例 从未听过 2 6.06% 听过但不知道什么意思 10 30.3% 大概知道含义和内容 16 48.48% 熟悉含义和内容 5 15.15% 本题有效填写人次 33 对“低碳环保”的概念了解程度，如上图可见，又48.48%的学生大概知道含义和内容，15.15%的学生熟悉含义和内容，30%的学生听过但不知道什么意思， 6%的学生从未听过，这就是此问题的调查结果。仅仅只有5%的学生了熟悉“低碳环保”的内容和含义，这个问题值得我们自身和社会的深思，社会团体应该加大对“低碳环保”这一概念的宣传力度，让更多的人了解这一知识这样才能更好的做到低碳环保。 4. 对于有些大学食堂不提供一次性餐具的做法，您的看法是？ [单选题] 选项 小计 比例 赞成 14 42.42% 赞成，但希望食堂通过收费等方式限制一次性餐具的使用 16 48.48% 不赞成 3 9.09% 无所谓 0 0% 本题有效填写人次 33 此题可知大家对一次性餐具的看法：方便了我们的生活，但是应该尽可能少用。但又不是坚持不用. 5. 自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所将实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得提供免费塑料袋”。对于国家为遏制“白色污染”而实施的“限塑令”，请问您有什么看法？ [单选题] 选项 小计 比例 十分赞成 21 63.64% 不太赞成 11 33.33% 反对 1 3.03% 无所谓 0 0% 本题有效填写人次 33 此题再次验证了第4题的结论。 6. 对于“哥本哈根世界气候大会”，请问您了解多少呢？ [多选题] 选项 小计 比例 会议主