大一班数学《10的组成与加减》课件.ppt

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2019-01-25 发布于山东
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* 6+4=10 10-6=4 10 4 6 * 7+3=10 10-7=3 10 3 7 * 2+8=10 10-8=2 10 2 8 学习 10的组成及加减 1. 引导幼儿通过动手操作总结记录10的组成，根据组成式列出10的加减算式。 2.在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律和相互交换的规律。 3. 发展幼儿观察力，分析力，培养幼儿对数学的兴趣。 * 果园里的苹果成熟了，有一天，小刺猬摘了几个苹果回来想和好朋友们一起分享。小刺猬是一个很有爱心的人，它想把苹果分给好朋友小猪和小熊分享，该怎么分呢？可以有几种分法？请小朋友帮忙分一下！ 10 9 3 8 2 1 4 7 6 5 5 6 4 8 3 7 2 9 1 * 10 9 1 3 6 4 5 8 2 9 8 3 6 4 5 7 7 2 1 像这样的数字相同，位置交换，总数不变，这种规律叫交换律。 * 1+9=10 10-1=9 10 9 1 * 2+8=10 10-2=8 10 8 2 * 3+7=10 10-3=7 10 7 3 * 4+6=10 10-4=6 10 6 4 * 5+5=10 10-5=5 10 5 5