人教版八年级历史下册材料问答题.docVIP

人教版八年级历史下册材料问答题.doc

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PAGE \* MERGEFORMAT - 12 - 人教版八年级历史下册材料问答题 材料: 三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽! 三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽! 由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 上文内容出自哪里? (人民英雄纪念碑) “在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑“,这是哪一次会议的决定? (第一届中国人民政治协商会议) “三年以来“,中国革命处于什么时期? (1946年,解放战争时期) (4)“三十年以来“,中国革命处于什么时期?说出这一时期开始的标志性事件。 (新民主主义革命时期,1919年五四运动) “由此上溯到一千八百四十年,从那时起”中国社会性质发生了什么变化?说出这一时期标志性事件? (由封建社会开始沦为半殖民地半封建社会,鸦片战争) 举例说明从那时起为争取民族独立和人民自由幸福而展开的历次斗争? (太平天国运动,义和团运动,洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动,五四运动,抗日战争,解放战争等) 二、图:4页《进藏的人民解放军受到西藏各界人民的欢迎》 图中汉藏两族人民欢庆的场面出现在1951年,它反映的是什么事件?此事件有何重大意义? (西藏和平解放,至此,祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结) 西藏自古以来就是中国的领土,请你列举一例古代史上汉藏两族友好关系的史实。 (唐朝:文成公主入藏、金城公主入藏;元朝:设立宣政院,管理西藏地方事务;清朝:设立驻藏大臣,制定册封达赖和班禅制度。) (3)2005年,西藏自治区成立50周年,请你查阅有关资料,了解一下现任西藏的班禅额尔德尼是第几世?近几年来,鼓吹西藏独立的反动势力有所抬头,对此,你有何看法? (第十一世班禅。西藏自古以来就是中国的领土,鼓吹西藏独立的反动势力是不得人心的。我们应大力发展经济,提高综合国力,以实际行动维护国家主权和领土完整。) 三、材料一:雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,为祖国,就是保存家乡!中华好儿女齐心团结紧,抗美援朝,打败美国野心狼! 材料二:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制…… 材料一反映的主题是什么? (抗美援朝) (2)这支部队叫什么?他们跨过鸭绿江的目的是什么?这支部队的总指挥是谁? (中国人民志愿军;抗美援朝,保家卫国;彭德怀) 试列举几位在战争中涌现的可歌可泣的英雄人物。他们被称为什么?我们做为中学生应该向他们学习哪些品质? (黄继光、邱少去;最可爱的人;高度的爱国主义和革命英雄主义精神) 说出这场战争的起止时间? (1950.10-1953.7) (5)结合所学知识,你认为这场战争对新中国产生什么影响? (抗美援朝战争巩固了人民民主政权,提高了新中国在国际上的威望,为社会主义革命和建设赢得了一个相对稳定的和平环境。) ⑹根据材料二:假如你是当时的一个农民,你的生活会有哪些变化? (分得土地、农具或牲畜,生产积极性提高了,生产得到发展,生活条件改善了。) ⑺两则材料反映的事件,给新中国带来的共同影响是什么? (巩固了新中国政权) 四、看看P3(图1《毛泽东主席在天安门城楼宣告:中华人民共和国中央人民政府今天成立了》)、P4(图2《进藏的人民解放军受到西藏各界人民的欢迎》)、P9(图3《黄继光冲上去,用身躯堵住敌人机枪射口》)、P12(图4《向农民宣传土地改革》)回答: 图1、图2、图3、图4分别反映了什么历史事件?分别发生在哪一年? (开国大典,1949年10月1日;西藏和平解放,1951年;抗美援朝战争,1950年10月——1953年7月;土地改革1950——1952年) 图3人物是谁,他们当时被称为什么? (中国人民志愿军,最可爱的人) ③五幅图反映的共同主题是什么? (中华人民共和国的成立与巩固) 五、看第18页《中国与印度、美国钢和电产量比较表》以及18页左边文字,回答问题: (1)从材料中,可以得出什么结论?(或者根据材料说明建国初期我国的国情如何?) (我国重工业基础薄弱,许多重工业产品人均产量远远落后于发达国家,甚至连印度都不如。) (2)你认为要改变这种状况的出路是什么?为了改变这种状态,我国政府采取了什么措施?此措施是从哪一年开始的? (实现国家的工业化是唯一的出路。我国政府制定了第一个五年计划,该计划1953年开始。) 列出这一时期我国取得的主要成就。 (①1953年底,鞍钢轧钢厂等三大工程建成投产;②1956年,长春第一汽

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