教师创新能力的培养与训练.ppt

前言：这是一个创新驱动的时代 蒸汽机使人类进入了工业文明 前言：这是一个创新驱动的时代 DNA重组实验开始了人类控制遗传和生命的过程 前言：这是一个创新驱动的时代 计算机开创了信息革命的新纪元 前言：这是一个创新驱动的时代 互联网技术推进着经济全球化的快速变革 前言：这是一个创新驱动的时代 十七大报告中指出：进一步显著提高创新主体的自主创新能力，促使科技进步对经济增长的贡献率，使中国进入创新型国家行列。 前言：这是一个创新驱动的时代 坚定不移创新创新再创新 加快创新型国家建设步伐 中国科学院第十七次院士大会、中国工程院第十二次院士大会 自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 实施创新驱动发展战略是一个系统工程。创新的事业呼唤创新的人才。 专题一 时代需要创新型专业技术人员 一 什么是创新？为什么要创新？ 1 创新的基本概念： （1） 创新的概念： 创新的经济学概念： （2）创新的类型和模式 类型：1、技术创新 2、市场创新 3、管理创新 （3）创新的过程： 三个阶段：发明、实施、市场渗透 四大职能：战略定位、营销、研究与 发展、 生产与组织计划 为什么要创新？ 创新对获得竞争优势的贡献： （1）创新可以提升新产品开发能力，获取市场竞争优势 （2）创新可以提升工艺能力，打造先进的制造优势 （3）创新可以提升服务能力，赢得持续竞争优势 （4）创新可以提升组织适应环境变化的动态能力，构筑战略发展优势。 我国为何创新？ 1、人类的生存与发展遇到了严峻的挑战。 资源匮乏、人口膨胀、环境污染、疾病。 2、中华民族的生存与发展遇到了严峻的挑战。 人口压力、经济压力、安全压力、资源压力、技术压力、分配压力、创新压力、文化教育压力、国民素质压力、民主与法制的压力。 3、以创新为特征的21世纪是一个充满竞争的世纪。 从生产率看，日本是中国的40倍，美国是中国的50倍，中等发达国家是中国的10倍；从科技投入看，日本是中国的25倍，美国是中国的50倍；从人均科技投入看，日本是中国的250倍，美国是中国的300倍。98年全国专利35960件，外国人占61.3%。 表现之二是，外资企业的经济活动在对我国已占据 “主导” 地位。2003 年，外企占我国进出口的 54% ，占机电出口的 68% ，占高技术产品出口的 85% 。如不重视创新，似有成为 “躯干国家” 的势头。 表现之三是，大多数行业都缺少核心技术。主要机械产品技术来源的 57% 依赖引进，多数电子信息设备的核心技术依靠国外。 中国是制造大国，但重要技术装备主要靠引进；中国高新技术产品出口不断增加，但是不仅关键零部件依赖进口，而且每年要为软件技术标准向外企支付高额的费用。 中国是电子信息产业的大国，但是，2004年中国电子百强企业的平均利润率只有4.07%，而微软是28%，英特尔是21.9%，三星是18.8%，诺基亚是14.7%。 因此，不突破技术创新能力的瓶颈，国家的经济实力和企业的竞争力就不能得到真正的提高。 技术进步对经济增长的贡献率 对国外技术依赖率 美国 80% 1.6% 日本 60% 6.6% 中国 31% 50% 一 什么是创新？为什么要创新？ 二 什么是创新能力？为什么要培养专业技术人员的创新能力？ 1 创新能力的概念： 从产生新思想到产生新事物 再到新事物推向社会使社会受益的系列变革活动中，创新主体所具备的本领或技能 2 创新能力的构成：四个阶段 （1）确认机会阶段 （2）思想形成阶段 （3）解决问题阶段 （4）从试制生产到技术应用扩散过程 3